VIERNES EN LA CLASE NARANJITA.

Comenzamos la mañana con nuestra asamblea, elegimos a nuestro súper ayudante del día: Martín que realiza todas sus tareas a la perfección.

Después practicamos un poco la lógica-matemática con los problemas de cálculo global: «Si tienes dos globos y Eva te regala otro, ¿Cuántos globos tienes ahora? Siempre los realizamos a primera hora ya que se trata de un ejercicio que necesita una total atención y concentración por parte de los niños. El orden es aleatorio y tienen que responder rápidamente cuando se les pregunte.

Después, damos comienzo a nuestra sesión de Música, hoy vemos y escuchamos el Invierno de Vivaldi:

Y conocemos el nombre de algunos instrumentos musicales y aprendemos un poquito como se tocan y suenan. El triángulo, el pandero, tambor, claves, maracas, cajón, flautas entre otros. ¡Han disfrutado mucho!

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Después viene Alberto cargado de energía que nos invita a realizar un magnífico circuito que nos ha preparado en Educación Física.

En nuestra Tarde cooperativa, disfrutamos de una tarde muy especial jugando, compartiendo e intercambiando con todos los compañeros del ciclo 3-6 de Infantil, algunos de los juguetes que esta Navidad nos han dejado en nuestra casa.  Es importante el protocolo, si quiero algo, primero tengo que pedirlo y… además me lo tienen que prestar. ¡Todo ha ido fenomenal!

 

Finalizamos nuestra semana degustando un rico yogur y bizcocho casero, que nuestras cocineras han preparado con mucho cariño.

NOTA. El lunes espero todos los libros y dibujos de nuestro Proyecto de Lectura.

Os deseo un feliz fin de semana. Eva.

 

¡¡VIERNES!!

¡¡Llegamos al viernes!!

La semana ha pasado muy rápido y llega el fin de semana, los amarillitos van creciendo por días. Pasamos un día muy entretenido:

JUEGO

Las propuestas de juego de hoy han sido: animales, cocinita y cuentos. El juego es un momento en el que se pueden observar las dinámicas que se establecen entre ellos  y ellas, y los roles que cada uno tiene dentro de la propuesta. Las relaciones sociales son cada vez más significativas, se agrupan por intereses y por afinidades. El juego va pasando a ser cada vez más simbólico.

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LÓGICA-MATEMÃTICA

Llevamos a cabo una actividad donde trabajamos nociones de cantidad. Primero diferenciar cantidades de mucho y poco entre dos círculos, después relacionar la grafía con la cantidad correspondiente. Lo hacemos utilizando los animales, que pueden manipular y círculos en el suelo con los números.

Esta actividad les ha gustado mucho y lo seguiremos practicando a lo largo del curso.

POESÃA DEL INVIERNO

Presentamos en el corcho de la clase la poesía del invierno que iremos recitando en las asambleas y llegaremos a memorizarla. Al contener pictogramas es más fácil para ellos.

También aprovechamos la Asamblea de la fruta, en la que reparte DAVID como súper, para contar un cuento muy gracioso que nos trae Antía.

Les encantan las historias donde aparecen los pedos y cacas, para ellos es algo que se sale de la norma, les hace gracia y aparece su sentido del humor.

SALIMOS AL PARQUE

Disfrutamos de un día soleado en el exterior con juegos como el pilla pilla, subida a las montañas, los toboganes y esconderse en la casita. Las habas y los ajos son otro rincón que visitaos todos los días porque les encanta ver cómo van creciendo.

Por la tarde, tras la comida y descanso, mini taller de construcciones con los nopels donde la creatividad de cada uno se pone en juego. Y despedimos la semana con una rica merienda casera hecha por nuestras cocineras: pieza de fruta, yogurt y bizcocho casero.

Espero que paséis un feliz fin de semana.

Carmen