Buenas tardes,

Seguimos aprendiendo y trabajando en la clase amarilla a través de las diferentes propuestas y actividades del día.

Comenzamos compartiendo la bienvenida de azules y amarillos con juegos de pelotas. Los pequeños 🧒 se enriquecen de los mayores y éstos aprenden a compartir y cuidar a los peques del grupo azul.

Una vez que están los dos grupos completos, separamos las clases para llevar a cabo las actividades programadas en cada aula.

A nosotros, como cada miércoles nos toca Sesión motriz con Alberto. Hoy ponemos mucho énfasis en EL EQUILIBRIO, con diferentes niveles de dificultad.

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La relación que el niño tiene con su equilibrio define cómo experimenta el mundo y cómo se adapta a él, cómo se relaciona con los demás y consigo mismo.

El niño debe «entrenar» su equilibrio, y por ende todos sus sentidos, durante su infancia antes de aprender a leer, escribir y calcular. Experimentar su cuerpo en relación con la gravedad (que constantemente tenemos que vencer), su equilibrio, la conciencia de su cuerpo y de las direcciones en el espacio son vitales para su desarrollo cognitivo, emocional y social.

Estimular a los niños desde temprana edad con ejercicios de equilibrio hace que su desarrollo cognitivo (aprendizaje) y emocional sean de gran calidad.

Con esta actividad  van poniendo a prueba sus posibilidades y se van motivando para ir avanzando en sus logros.

En el parque disfrutamos con las motos, carretillas, cubos y palas.

Y por la tarde antes de la merienda, taller de construcciones donde la habilidad motriz se pone en juego.

Espero que paséis una feliz tarde.

NOTA: os recordamos que se aproxima un gran puente donde el  centro permanecerá cerrado: viernes 25 ( asignado por delegación de libre disposición), lunes 28 (día de Andalucía) y martes 1 ( día del docente).

Un saludo

Carmen