Hola a todos/as,
Ya estamos en el ecuador de la semana ¡¡Cómo pasan los dÃas!!
Hoy tenemos un dÃa muy completito. Desde primera hora les sorprenden en la clase más cajas de cartón con las que improvisamos un tren que se iba de vacaciones a la playa ja, ja, ja
Añadimos al juego telas muy grandes con las que podemos hacer cuevas donde poder esconderse. Les encanta el juego de desaparecer y que el adulto o los demás los busquen, esa interacción que se establece entre ellos y el adulto cuando se esconden les divierte y favorece su desarrollo. El hecho de ocultarse hace que estén probando que son capaces de ser autónomos e independientes, y además les ayuda a aprender que las separaciones de la vida real con sus padres o educadores son temporales.Â
SESIÓN DE MOTRICIDAD CON ALBERTO
 En la sesión con Alberto practican sus habilidades y capacidades motrices con los diferentes materiales de goma-espuma y con los aros. Aprenden a respetar el turno y realizan juegos con un paracaÃdas gigante (lo agitan, lo levantan, se esconden….) ¡¡Se lo pasan fenomenal!!
Después de tanta actividad tenemos que volver a la calma y para ello nos sentamos en la Asamblea, bebemos agua y cantamos algunas canciones que les encantan: El elefante, Otoño llegó y Miau, Miau.
Maya les enseña una hoja seca de Parra y algunos frutos de castaña que trae de su casa. Seguimos aprendiendo cosas del Otoño.
Reparte la fruta ELVIRA con gran ilusión de ser la Súper, y antes de pelarlas trabajamos de manera natural la lógica-matemática: contamos las mandarinas y las peras y descubrimos que hay más peras que mandarinas.
Por la tarde, tras la siesta, mini taller de Psicomotricidad fina con los pinchitos de colores (trabajamos la pinza tan importante para favorecer el coger bien el lápiz, abrocharse una chaqueta…).
Me despido hasta mañana con estas fotos del momento de la comida, en la que cada vez son más autónomos en el manejo de los cubiertos y casi sin mancharse je, je, je.
Un saludo
Carmen Jiménez
