Comenzamos la mañana jugando con los aros mientras poco a poco se incorporan todos los compañeros a la clase. Nos encanta «viajar» por nuestro circuito, entrar y salir de un aro, hacerlos girar y rodar… ¡ Mucho movimiento para comenzar la jornada!.
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Cambiamos de actividad y ahora nos centramos en las letras de nuestro nombre que pintamos con tizas en el suelo de la clase. Ya identificamos la propia y también algunas de los compañeros. Igualmente vamos identificando a los nombres que siendo diferentes empiezan por la misma letra.
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Asamblea de la fruta y rápidamente nos vamos al parque en donde hoy alargamos nuestro tiempo de disfrute ya que los compañeros de infantil están de salida por la vega con lo que podemos subir un poco más tarde.
Hoy ya «pica» el sol por lo que antes de salir nos ponemos protección solar en las zonas expuestas .
De vuelta a la clase un rato de juego en la clase en donde decidimos ponernos guapos y echamos mano de la peluquería…y como siempre tenemos una voluntaria de excepción…PILI…JAJAJA.
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Tras la rica comida y la reparadora siesta jugamos con las construcciones de madera y los animales, juego al que se van incorporando conforme dan por terminada la siesta.
En la clase naranja cada día disfrutamos de nuevos aprendizajes y experiencias significativas.
PROYECTO DE LECTURA:
Tras tratar asuntos varios en la asamblea de la mañana (conflictos que surgen en el grupo), surge el tema de las enfados o RABIETAS con los papás y mamás. Decidimos apoyarnos en un cuento que ya hemos leído, pero que pienso puede ayudarlos a entender lo que les pasa en algunas ocasiones.
Un libro estupendo que describe de forma muy gráfica el proceso que nuestros peques viven al sufrir una rabieta, como su mundo alegre (y de color de rosa) puede volverse cada vez más oscuro al producirse un malentendido, una negativa o un deseo no satisfecho en el momento.
Mediante los colores, el grupo, identifica diferentes estados emocionales. El rojo (que aparece en la rabieta) se mezcla con el blanco de la tranquilidad de los padres frente a dicha rabieta, para dar lugar al rosa de la felicidad, el amor y las mejillas cuando uno está tranquilo.
«Triste como una zanahoria raquítica» o «Feliz como una perdiz»
Naranjitas, ¿ mezclamos el rojo con el blanco? Manos a la obra….
Escribimos nuestro nombre
Mezclamos rojo con blanco
¡Rosa!
Azul+amarillo=Verde
ROJO + BLANCO = ROSA, ROSITA, ROSADO, ROSAE…
Si observáis, la gran mayoría ha pasado de escribir su nombre con culebrillas, circulitos o palitos a escribir linealmente el conjunto de los caracteres que lo forman.
LÓGICA-MATEMÁTICA: Tras pasar las láminas de estimación, seguimos intentando descubrir, dentro de un conjunto de elementos desordenados su cardinal.
Con ayuda de tapones, realizamos ejercicios sencillos que implican añadir o quitar y situamos los tapones en el espacio siguiendo nociones como dentro o fuera. Lanzamos el dado para identificar su número dentro de la serie numérica.
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TALLER CREATIVO: Hoy probamos a pintar en forma vertical.¡Les ha encantado la idea!
Experimentan en los ventanales del pasillo de infantil dibujando el paisaje que ven a lo lejos. Si los hubieseis visto, concentración y coordinación máxima. La atención a los detalles y colores a la hora de pintar me sorprende mucho….el agua entre los árboles, el sol escondido, el cielo azul…
Un gran trabajo, el agarre del pincel se mejora, ya que la mano aprende a estabilizarse en esta posición…así que ¡manos arriba!
¡Enhorabuena equipo!
JUEGO: En clase seguimos jugando, médicos, animales de granja, construcciones y lecturas de cuentos, ¡No paramos!
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INGLÉS: Aprenden vocabulario sobre los animales de la granja con tarjetas y juegos ilustrativos. Visitan la «mini-granja» Alquería, ¡Encuentran ladybug en el huerto!
Animales
Hen and rabbit
Ladybug
Mañana Vega. Las temperaturas comienzan a subir, recomiendo que la última capa que se pongan sea manga corta. Gracias.
Comenzamos la mañana con un circuito de bloques de goma espuma para saltar y movernos mientras se incorporan poco a poco los compañeros.
Todo recogido antes de comenzar un nuevo taller de expresión artística . Hoy taller cooperativo de ceras blandas. En un gran papel en el suelo de la clase todos juntos pintamos con ceras blandas y además de un bonito y colorido trabajo aprendemos a compartir materiales y espacio con el compañero. Pintamos «codo con codo» y aprendemos a no acaparar ni espacio ni pinturas…¡ Precioso nuestro mural de colores!
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Asamblea de la fruta en donde comenzamos con la lectura de «Las Cartas de Fin de Semana» que con el ajetreo festivo del lunes dejamos para hoy…¡ Nos encanta compartir con los compañeros su lectura!
Hoy nos traen de cocina cuatro tipos de fruta para comer. Decidimos por mayoría comenzar con las mandarinas y terminar con las peras…pasando por plátanos y manzanas…¡ Qué buena ración de vitaminas!
En el parque lo pasamos fenomenal…¡Una imagen vale más que mil palabras!…
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En la clase seguimos con los juegos y sobre todo lectura de cuentos hasta la hora de la comida.
Por la tarde construcciones y encajables, bebés y cocinita, coches y parking…¡ No paramos!
Hoy comenzamos la semana celebrando en el cole una de las fiestas tradicionales más granadina…¡ El Día de la Cruz!…Como todo en este año está condicionada la celebración por la especial situación sanitaria pero en Alquería la fiesta segura es posible.
En la clase comenzamos la jornada con música por sevillanas mientras recibimos a los compañeros y compañeras. Algunos llegan con sus trajes y complementos para este día especial.
Salimos al parque en donde las compañeras del ciclo 3-6 han montado la pequeña cruz con los elementos más peculiares: mantoncillos, platos decorativos, habas y «salaíllas», el pero con las tijeras…y sobre todo la cruz elaborada con piezas de construcciones infantiles…¡ Ha quedado preciosa! A los pequeños les ha encantado.
Música, baile y sobre todo unas ricas habas y «salaíllas» que compartimos sentados en el césped. Observamos y saludamos a los compañeros de etapa con los bonitos trajes de flamencos llenos de color pero siempre manteniendo las distancias entre grupos.
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Con todo el ambiente festivo también ha quedado tiempo para jugar en el parque , en el arenero, en el tobogán, con el balancín…¡ Un no parar!
De vuelta a la clase seguimos con nuestros juegos hasta la hora de la comida.
Como cada año hoy hemos celebrado nuestro particular Día de la Cruz en Alquería. Recibimos a nuestros pequeños con los trajes típicos de flamencos y flamencas, ¡Qué guapos!
A las 10:30 toda la etapa de infantil nos reunimos en el parque, junto a nuestra original Cruz, para compartir un ratito de baile y degustación de habas con saladillas.
Disfrutando de una agradable mañana, compartimos tradiciones culturales y populares de nuestra ciudad.
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Antes de bajar a la fiesta, les pido que se dibujen a sí mismos. Nuestros naranjitas se toman su tiempo para observar los rasgos de su cara y el color de sus trajes . ¡Han quedado geniales!
Y como podéis comprobar, nada nos impide seguir jugando y disfrutando de lo que más nos gusta: ARENERO.
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