CARNAVAL DE ANIMALES

Hoy recibimos con los brazos abiertos a nuestro compañero Darío, es un placer tenerlo de nuevo con nosotros. Comenzamos el día hablando sobre la importancia que tiene un buen desayuno….Ver las imágenes de origenhay para todos los gustos: gachas, tostada con jamón, magdalenas, leche con chocolate… Ell@s saben que nuestro organismo necesita «combustible» para tener una buena actitud y buena condición física .

Se acerca CARNAVAL y en la clase naranja nos hemos puesto manos a la obra. Trabajaremos de forma globalizada todas las posibilidades que les ofrece esta fiesta, el maquillaje, los disfraces, el baile, instrumentos musicales, personajes….como medio para representar la realidad a través del juego simbólico.

Programación y preparativos  para las semanas previas al Carnaval:

  • Construcción de maracas carnavalescas con material  reciclado.
  • Expresión musical, participación en grupo  «chirigota».
  • Expresión plástica, elaboración de máscaras-antifaz .
  • Interpretación y representación de personajes, atendiendo a su vestuario.

No podemos salir al parque pero sabemos que lo vamos a pasar fenomenal en clase:

  • Hacer teatro es una manera de  divertirse, a inventar e interpretar  historias. Improvisan un teatro al que llaman «El Carnaval de los animales». ¡Ha sido divertidísimo!
  • Los naranjitas están Ver las imágenes de origende los más «bailongos», les encanta cantar y bailar al son de nuestra chirigota. ¡Lo hacen cada día mejor!

 

  • El ciclo 0-6 participa en un concurso de dibujo, promovido desde ACES (Asociación Andaluza de Centros de Enseñanza de la Economía Social), para elegir una mascota que represente los valores que se promueven desde estos centros.
  • Tras el almuerzo y mucho juego en clase disfrutamos de varios cuentos relacionados con «El carnaval de los animales»:

 

Hasta mañana.

Silvia.

JUEGO HEURÍSTICO por bandejas

Comenzamos una nueva semana y observamos la lluvia tras los cristales. No podemos salir al parque pero lo vamos a pasar fenomenal con multitud de actividades en la clase,

A primera hora jugamos con las pelotas. Gran cantidad de pelotas de todos los tamaños y colores llenan el suelo de la clase. Nos encanta lanzarlas hacia arriba con las manos, golpearlas con los pies. hacerlas rodar y rodar….pero sobre todo nos encanta recogerlas a la vez que las encestamos en su contenedor.

Preparamos una nueva sesión de Juego Heurístico en donde hoy vamos a investigar con cacitos, botes, conchas, conos y arroz…               ¡ Mucho arroz! La sesión se realiza por parejas que trabajan en una misma bandeja por lo que también aprenden a compartir y a respetar el juego y el espacio del compañero. Llenar, vaciar…con las manos, con los recipientes…      ¡ Un nuevo tacto en nuestras manos!

Estas sesiones les resultan muy atractivas e interesantes y todos participan con entusiasmo…¡ les encantan!.

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En la asamblea leemos las cartas de fin de semana con las que constatamos lo bien que se lo pasan estos niños y niñas…¡ Y cómo disfrutan compartiendo y comentando con sus compañeros!.

Seguimos pintando camisetas y con preparativos para la semana de Carnaval. También seguimos ensayando nuestra chirigota. Ya la conocen y la cantan muy bien.

Mucho juego en la clase hasta la hora de la comida.

¡ La mañana se ha pasado volando!

Un abrazo.

Nuria García Pallás.