¡Taller creativo Navidad!

Buenas tardes:

En el taller creativo  comenzamos a preparar las ¡TARJETAS DE NAVIDAD! De dos en dos van pasando para hacer sus felicitaciones. Tendremos varias sesiones :

1ª FASE

En el proceso, prestan suma atención y toda su dedicación,jajaja.

Mientras el taller se va desarrollando las propuesta de juego son los disfraces (princesas) y los trenes (utilizando las sillas de clase construyen un lujoso tren  con restaurante incluido) .

Mañana más.Silvia.

Hoy también yoga

Hola, buenas tardes, hoy Alberto llega con su material y juegan a meterse por el gran túnel que llega a convertirse en algo parecido a un dragón chino.

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¡Sorpresa! hoy tenemos una actividad extra del mes de diciembre      ¡ yoga con Isa! La profe de yoga llega a la clase y escuchamos todos el timbre de su cuenco con atención y se hace el silencio; bailamos a ritmo de mantras, hacemos distintas posturas de animales, hacemos una larga cadena entre todos y sentimos como un suave pañuelo pasa por encima de nuestras cabezas; sentimos la vibración del cuenco en nuestro cuerpo y nos despedimos con un saludo yoguini ¡Namasté!

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Volvemos a la clase para la asamblea y Lindley nos cuenta las peras mientras repetimos  los números y admiramos la magia que hace aparezcan y desaparezcan. Dicen su propuesta de juego, Lindley se la traduce y ellos la repiten en inglés.

Jugar a los coches, al barco pirata y a los disfraces han sido los juego elegidos aunque en la práctica se amplía. La recogida es cada vez más consciente.

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Seguimos con la comida, la siesta y por la tarde hacemos un taller con los «pinchitos de colores» dando muestra de nuestras habilidades en motricidad fina.

Un saludo, hasta mañana.

Matilde Hidalgo

SESIÓN DE YOGA

Buenas tardes familias:

Isabel, la especialista en esta materia, nos espera a primera hora con muchas ganas de realizar la sesión de YOGA  trimestral .

Entretejiendo cuentos, canciones , juegos y posturas, naranjas y rojos han participado de una clase llena de espontaneidad en la que canalizan energía trabando capacidades tan importantes como son la escucha, concentración y atención.

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Tras la sesión de yoga las propuestas de juego son : disfraces y un divertido y emocionante juego de habilidad que trae Jaime Castillo de casa. Juegan por turnos de forma fabulosa . La capacidad de controlar emociones, resistir impulsos y ejercer autocontrol a estas edades es tarea compleja. ¡Esperar turno! casi siempre esperan unos segundos y parece que se les olvida o que no son capaces de hacerlo. Pero sí que lo son, solo necesitan una forma permanente y visual para hacerlo e interiorizarlo.

Jugar en pequeños grupos es más fácil ya que se tiene en cuenta a todos los participantes y esperar es menos duro:

Esperar con una sencilla ayuda visual (en este caso, cada jugador tenía un número) ha facilitado el tiempo de espera ya que en cada momento ell@s sabían a quién le tocaba y cuánto les quedaba. ¡Gracias Jaime!Lo hemos pasado genial.

Con disfraz incluido moldeamos plastilina , herramienta perfecta para fomentar su creatividad .

Hasta mañana. Silvia.

 

Crean juegos con los disfraces

Hola, buenas tardes, esta mañana empezamos bailando con música infantil que nos habla de la amistad de los niños, de los amigos de papá y mamá…y así más tarde nos sirve para hablar  de la amistad, dándole a esta  más contenido; también bailamos una canción que nombra las partes del cuerpo y vamos localizando cada parte.

Nos vamos a la clase azul para participar en el juego heurístico, se crea un ambiente muy activo y tranquilo a la vez. Los contenedores son de lata y hacen ruido que ellos aprovechan para usar como tambores; también para meter y sacar todo tipo de materiales y para hacer altas torres …

Volvemos a clase, tomamos la fruta con Lindley y deciden jugar a varias cosas pero la que realmente se  ha desarrollado  más ha sido LOS DISFRACES. Buscan cada día mejor las posibilidades de todo lo que contiene el baúl de disfraces: vestidos, bolsos, gorros, zapatos…En el momento de recoger había muchos niños que se tenían que poner los zapatos; algunos lo saben hacer muy bien, otros casi, casi y a otros le hemos dedicado un ratito a ir  paso a paso hasta conseguirlo. Recoger todo también ha sido lento pero muy efectivo. ¡Así aprendemos autonomía y disfrutamos!

 

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¡Casi se nos hace tarde y llega la comida!

Hasta mañana.

Matilde Hidalgo.

 

Proyecto de lectura

Buenas tardes:

¡Pasamos un lunes bastante tranquilo!

Comenzamos el día con la asamblea matinal en la que coinciden con la celebración del cumpleaños de Paola:

¡Felicidades Paola!¡Ya tienes tres años!

Sobre la pizarra les presentamos el calendario del nuevo mes que viene cargado de días especiales…

Mañana será uno de ellos ya que tendremos » sesión de YOGA» (dará comienzo a las 9:15,os pido puntualidad) . Es por ello que realizamos el intercambio de ejemplares de nuestro «Proyecto de Lectura».

La propuestas de juego del lunes han sido:

  • Dinosaurios y animales salvajes
  • Bebés

Comenzamos la recta final para el trimestre y también para que llegue la Navidad. Os animo para que hagáis en casa algún adorno navideño con vuestros hij@s y que lo traigáis para decorar la clase. Sería estupendo que utilizaseis material reciclado para ello. Entre todos ambientaremos el colegio para las fiestas que se acercan, ¡ya sabéis!lo importante es que ellos participen y lo pasen bien.

La tarde la dedicamos a  colgar nuestros vitrales, realizar el dibujo de la propuesta de juego, jugar con los puzzles y a maquillarnos las uñas….jajaja

Silvia.