JUEGO HEURÃSTICO

Buenas tardes:

Jueves, y por tanto taller de experimentación.

Experimentamos con  JUEGO HEURÃSTICO, una actividad para muchos de ell@s conocida tras su paso por  el ciclo 0-3años. El juego heurístico es una actividad de juego en la que los niños son los protagonistas de su propio aprendizaje. Interactúan con diferentes tipos de objetos, formas y materiales. Son objetos reutilizados tipo   gomas, botes , rulos, llaves, tapaderas…acompañados siempre de un recipiente (lata leche continuación) con la que los niños pueden transportar, trasvasar, clasificar,etc …los materiales durante la sesión de juego.

A lo largo del curso realizaremos muchas de nuestras actividades con el grupo rojo. Pensamos que las propuestas de juego se enriquecerán ,consiguiendo mejoras en sus habilidades sociales. Grupos más heterogéneos que aprenden a jugar conjuntamente de forma coordinada entre sí.

Utilizamos la sala de usos múltiples. El material elegido para la sesión:  gomas, rulos, conos y recipientes (contenedor):

-¡Mira lo que he hecho Silvia!- decían con cada uno de sus descubrimientos….

Tras la fase de juego o de exploración, y la fase de recogida, en la que han tenido que clasificar y organizar el material, volvemos a clase para realizar el dibujo de la experiencia vivida.

Y tras comernos una riquísima pera que reparte nuestro SÚPER-MIGUEL bajamos acompañados de Débora para seguir explorando cada rinconcito de nuestro maravilloso JARDÃN.

 

Silvia. Hasta mañana. ¡Qué campeones son nuestros naranjitas!

 

 

 

Dibujando sus siluetas

Hola, buenas tardes, empezamos la mañana con diferentes materiales que van eligiendo.

Después de esto con la clase despejada saco un enorme papel continuo y les propongo que se tumben para hacer su silueta; el tema les llama mucho la atención y se observan unos a otros con gran interés; casi todos tienen su silueta hecha. Lo hemos expuesto en el corcho que está enfrente de la clase y poco a poco le iremos dando mas contenido. Recogemos y como tienen ganas de pintar les saco papel continuo en color amarillo y  rotuladores, se entusiasman y pintan largas líneas a todo lo que les da el brazo, tienen la seguridad de los artistas, sin complejos ningunos; algunos  se tumban y le hacen la silueta a su compañero (algunas camisetas han quedado un poco afectadas, lo siento).

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Por la tarde montamos un puzzle que nos regala para la clase un antiguo alumno, que como ya es «mayor», está en la clase verde. Gracias Mateo.

Lo hemos pasado muy bien, hasta mañana.

Matilde Hidalgo