Archivo por meses: abril 2019

CLASE NARANJA, FIESTAS Y DÍAS DE SIGNIFICACIÓN ESPECIAL

DÍA DEL LIBRO. 2ªJORNADA SEMANA DE LA LECTURA

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Como habréis podido ver en el programa que os hemos enviado, nuestra Semana de la lectura está repleta de actividades.

Hoy comenzamos con los cuentos multilingües . Elvira (mamá de Elena y Sofía-grupo rojo) y Manuel (familiar de Pablo-grupo rojo) nos narrar varios cuentos en inglés y alemán.

Seguimos la narración muy atentos para no perder detalle del argumento de las historias. ¡GRACIAS por vuestra visita!

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Tras tomar la fruta y disfrutar de un ratito de juego, toda la etapa de infantil 0-6 años, nos reunimos en la clase amarilla para celebrar «EL DÍA DEL LIBRO»

Disfrutamos de la leyenda de San Jorge y el Dragón gracias a las imágenes que Charito ilustra con la creatividad que la caracteriza.  Observan y pueden imaginar que está pasando, una actividad que requiere máxima concentración y atención. Consigue despertar la imaginación de nuestros pequeños durante toda la narración. ¡Qué suerte tener a Charito tan cerca siempre!

A primera hora de la tarde realizamos el dibujo sobre la narración, dragones, princesas, caballeros….

Terminamos el día en el jardín del colegio asistiendo a la representación teatral adaptada  de «Las Brujas» de Roald Dahl. Actores y actrices  han sido padres y madres de infantil y primaria a los que les encanta colaborar. Agradecer especialmente la participación de Aurora (mamá de Máximo y Antonio). Gracias por vuestra implicación y entusiasmo. ¡Ha sido una representación teatral fabulosa!

La historia ha estado llena de emoción, miedo, risas y algún que otro llanto (algún que otro naranjita se ha asustado…..). Nos cuentan la historia de un grupo de brujas a las que no gustan los niños,  al final el plan  se vuelve en su contra y todas terminan convertidas en ratones.

¡Mañana tendremos otro día lleno de actividades interesantes!

Silvia.

 

ALFABETIZACIÓN, CLASE AMARILLA

Seguimos con actividades de la semana de la lectura

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Hola, hoy martes el día comienza con normalidad con la sesión psicomotriz de Alberto y disfrutamos con los equilibrios y las pelotas. Después del aseo tomamos la fruta y en la asamblea vemos los muchos libros que han aportado los niños y niñas a la clase y sus historias del libro viajero. Aunque no lo podemos leer todo, ya iremos poco a poco disfrutando de tan rico material. Nos damos el gusto de jugar a bailar y quedarnos estatua, antes de que disfrutásemos todo la etapa de infantil juntos del cuento del «San Jorge y el dragón».

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El cuento lo ha narrado Carmen mientras Charito lo dibujaba para nosotros. Es tradicional historia en la que después de escucharla niños y niñas de la clase amarilla tenían claro quién quería ser dragón, Jorge o princesa. Yo como elegí dragón me han matado varias veces.

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Después del aseo, la comida y la siesta, volvemos a disfrutar con la narración de la mamá de Rebeca (de la clase azul) que nos cuenta dos cuentos. El primero nos habla del disfrute de los abrazos y la gran variedad de abrazos. El segundo sobre la pérdida de un objeto de apego y la alegría de volver a encontrarlo.

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El grupo de la clase se ha llevado una preciosa planta a casa y el grupo de la clase amarilla un marca páginas que tiene la flor que recogimos del jardín sobre un papel que ellos y ellas habían pintado (algunos lo tienen en la clase para que se lo lleven mañana). Hemos visto en clase para que sirve un marca páginas y aprendemos esta palabra nueva que unos dicen perfectamente y otros se acercan a su pronunciación con esa gracia infantil tan divertida.

Un día completito de historias. Gracias por vuestra participación.

Un beso, hasta mañana.

Matilde Hidalgo

CLASE NARANJA, TALLERES CREATIVOS

SEMANA DE LA LECTURA 22-26 Abril 2019. «Inauguración»

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Damos comienzo al último trimestre del curso y lo hacemos de una forma muy especial «Semana de la lectura 2019 «. En la etapa infantil los cuentos son un instrumento emocional y mágico. Es un recurso socializador y dispone una llave especial para abrir la puerta de la lectura, la convivencia y la tolerancia. A lo largo de la semana disfrutaremos junto a los compañer@s de etapa, de distintas actividades : teatro de sombras, cuento-motor, cuentos multilingües, audio-visuales , escenificación y las maravillosas narraciones de nuestros abuelos y familiares.

Inauguramos la semana con el cuento de «LOS TRES CABALLEROS ANDANTES» a cargo de CHARITO:

Cada uno de los caballeros tenía un rasgo que los diferenciaba de los otros, rojo, amarillo y azul. Deciden intercambiar sus camisetas y ocurre algo mágico, el caballero rojo presta su camiseta al azul, el azul se la presta al caballero de camiseta amarilla y el amarillo al rojo, el resultado: tres nuevos colores, morado, verde y naranja. El valor de compartir ha sido el gran protagonista de nuestra historia.

Volvemos a clase y elaboramos en el  taller creativo  nuestro

MARCA-PÁGINAS.

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  • Reciclamos las camisas transparentes que utilizamos como soporte para plantar nuestras lentejas.
  • Reciclamos los «papelitos de colores» que sobran en nuestros talleres creativos.
  • Resultado, actividad psicomotriz muy atractiva para nuestros naranjitas cuyo resultado podéis ver expuesto en el tablón.

El grupo naranja disfruta tras subir del parque de las «Lecturas  familias» :

  • Cuca, abuela de Mateo Alcalde, «PEDRO Y EL LOBO».
  • Fina, abuelita de Claudia y Daniel, «GARBANCITO».
  • Antonio, papá de Máximo, «EL MOMENTO PERFECTO».
  • Inma, tita de Vega, «LLÉNAME DE BESOS EL BOLSILLO».

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Nuestros pequeños han disfrutado de una tarde  entrañable. Cada naranjita regala a su familiar  un trocito del jabón de romero  elaborado en el taller medioambiental, «OZÚ QUE BIEN». ¡Qué caras de felicidad! ¡Han escuchado con mucho interés todos los cuentos! ¡Qué mayores son!

Gracias por el cariño con el que habéis narrado las historias, por los cuentos dedicados y los besos regalados . Con  lecturas compartidas con papás, abuelos, titos, creamos canales de comunicación de un valor incalculable.

MUCHAS GRACIAS.

NOTA: A lo largo de toda la semana estará la feria del libro que organizan algunas familias.

MAÑANA MUCHO MÁS.

Silvia.

CLASE AMARILLA, EXPERIMENTOS

Inaguramos la semana de la lectura

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Hola, volvemos de las vacaciones con alegría (algunos se han incorporado mas tarde y están en adaptación) y tengo la impresión de que han madurado dando un pasito más.

Después de los saludos nos vamos al aseo y de vuelta a clase les pregunto a qué quieren jugar; eligen los coches aunque luego el juego se amplia con la cocinita también.

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Recogemos todo y nos vamos a la inauguración de la Semana de la Lectura con el cuento «Los tres caballeros» que nos presenta Charito y nos plantea los colores, las emociones y el compañerismo, dando lugar a una mezcla de colores, ¡qué interesante!

En la asamblea tomamos la fruta y ¡estamos todos! Cada uno va contando algo sobre sus vacaciones y leemos alguna «historias» que van llegando para formar el libro viajero de clase.

Al terminar nos sentamos y con temperas, roja, amarilla y azul como los colores de los caballeros, pintamos y mezclamos colores, experimentando sobre el folio.

Jugamos un poco con los aros y nos vamos al comedor que sin darnos cuenta ya ha llegado la hora de la comida.

Hasta mañana.

Matilde Hidalgo.

CLASE AMARILLA, JUEGO HEURÍSTICO

Termina el trimestre

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Hola, termina el trimestre y lo celebramos con el juego heurístico pero con un cambio de material que les ha sorprendido y les ha cautivado ¡la gelatina!

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Iban terminando el juego y lavándose las manos porque se les quedaban pegagosas, si cogían papel, el papel se les quedaba pegado en las manos…un montón de experiencias que les hacía disfrutar, algunos iban quedándose solos en el juego y no se daban ni cuenta. Mientras se iban lavando unos, otros leían cuentos en la asamblea.

Después la asamblea de la fruta, al aseo y al parque.

La comida ha sido una de las preferidas de tod@s y con ese buen sabor de boca nos despedimos.

¡A crecer!

Matilde Hidalgo