UN DÍA ESTUPENDO

En la clase naranja cada día estamos más contentos . Las bienvenidas van siendo  más tranquilas y el juego de la mañana bastante fluido.

Os pongo algunas fotos para que veáis el ambiente que se va respirando en clase:

Tras el juego, y la recogida, les propongo dibujar  sobre nuestras vacaciones. Casi todos han dibujado «la playa»…..(¡a su manera claro!).Podéis ver los dibujos en el tablón de clase. Vaya dibujos bonitos:

Inaguramos nuestro cartel de las emociones con sus propias fotos y caras de expresión: alegría, enfado y tristeza. (os animo para que traigáis las fotos tipo carnet, faltan «poquísimas»). Colocaremos diariamente sus fotos según su estado anímico. Hoy les explico que el estar enfadado o triste no es negativo, es un sentimiento que es importante expresar. Uno a uno han ido expresando como se sentían y con mucho entusiasmo  han colocado su foto en la «carita contenta». ¡Qué alegría y satisfacción poder contaros esto!

El súper ayudante de hoy es GUILLERMO ,nos reparte una rica pera en clase de inglés. Al subir del patio y de forma relajada, nos sentamos en las mesas y disfrutamos un ratito de la plastilina.

El próximo miércoles , tendremos nuestra reunión de grupo.

Muchas gracias a todos por vuestra paciencia.

Silvia Ramírez.

¡VIENTO EN POPA!

El ritmo de las adaptaciones continua su curso, y el grupo en general se encuentra cada vez más tranquilo.
Vamos consiguiendo mantenernos sentados en la asamblea y aprovechamos este momento para hablar, cantar y tomar un riquísimo trozo de sandia. El encargado de repartir hoy la fruta es NACHO. Hoy hablamos sobre las vacaciones. Mañana intentaremos conseguir más información sobre el tema y plasmarlo en el papel.
El juego aún es muy individualista, pero en poco tiempo podremos ver que se vuelve más social. Las propuestas de juego más demandadas a lo largo de la semana han sido  coches y médicos.
Y llega la hora de ir a uno de los lugares favoritos…el parque. Bajamos las escaleras con mucho cuidado, «agarraditos» a la baranda, estamos aprendiendo a movernos por el centro. Como somos un grupo pequeño lo tenemos más fácil «para hacer el tren», en pocos días ¡prueba superada!.
En inglés se divierten con los coches que trae Máximo esta mañana de casa. BLUE, GREEN, ORANGE, RED, YELLOW.….., coches con diferentes formas y colores, lo pasan genial.

Nuestras naranjitas son todavía pequeños , el horario largo se ha notado , estos primeros días nos costará un poco seguir el ritmo.
 Silvia Ramírez

 

¡NOS ADAPTAMOS POCO A POCO!

Comienza un nuevo día en la clase naranja, en cuanto hemos sacamos los juguetes….todos contentos y dispuestos a participar en el juego. Es completamente normal que a algunos les cueste un poquito la despedida, pero en cuestión de un momento, «felices». Durante toda la mañana se ha respirado un clima mucho más tranquilo que días atrás, estoy contenta con la evolución que esta siguiendo el grupo, os sigo pidiendo paciencia y mucho ánimo.

Seguimos investigando cada rincón del aula y manipulando todos los juguetes, poco a poco vamos entrando en la rutina de la clase naranja y van conociendo donde se coloca cada material.

Tras la recogida nos reunimos en asamblea y  recibimos a la «profe» de inglés, Débora, ¡qué divertida es!, la observaban  con  asombro  a la vez que sonreían. Recordamos el papel del «super ayudante» (como todavía no tenemos confeccionado el cartel, estos días lo rifaremos….). Hoy nuestro «super» ha sido MÁXIMO y lo ha hecho fenomenal.

En el patio  jugamos y corremos después de visitar a las gallinas y los conejos.

Por la tarde, tras asearnos, conocemos a nuestra profesora de música, Elena. Pasamos un ratito con ella y nos enseña el aula de música. ¡Lo han pasado genial!

Un día lleno de emociones.

( Necesitamos dos fotos tipo carnet y una foto familiar en la que salgáis «requete…guapos» y  «requete…sonrientes»). Gracias

 Silvia Ramírez.

Ya está el grupo casi completo

La clase amarilla está formada por,

Alejandro, Jaime D, Blanca, Mario, Lola, Jaime C, Paula, Lorenzo, Alejandra, Vega, Paola.

Sólo falta la incorporación de Vega que lo hará la próxima semana.
A primera hora se escuchan lloros con gran energía de algunos, pero pronto se les pasa.
Se van creando hábitos que les gustan y empiezan a pedirlos con alegría.
Cantamos la cancioncilla de la asamblea y corren a sentarse frente al espejo. La fruta que se reparte les encanta y todos repiten varias veces.
Salir a la terraza y jugar con los coches, bicis, triciclos…,también es de su agrado.
Pero lo que más les gusta es bajar al parque e ir a ver a las gallinas.

En la clase hacemos una práctica de como ir agarraditos de la cuerda por el partido de los mayores.
El control de esfínteres y el aseo también va tomando un buen ritmo. Al final  del aseo beben agua en su taza, que yo busco leyendo en voz alta y haciendo juegos de palabras.
Sí, se van creando momentos mágicos, pero de todo esto ya hablaremos en la reunión de grupo que será en Octubre, cuando todo esté un poco mas rodado.
Hoy Alberto, el profesor de educación física, ha venido  a saludarnos y vendrá cada martes a jugar con nosotros en las clases de psicomotricidad.
Gracias por vuestra confianza.
Un saludo.
Mati.

Se pone en marcha la adaptación

Esta mañana la clase ha estado llena de familias y niños, conociendo espacios, materiales, intercambiando información y creando nuestra primeras experiencias juntos.

Juegos como movernos como diferentes animales u objetos nos han hecho sudar pero con una pequeña asamblea de la fruta pronto hemos repuesto la energía gastada. Las familias se van despidiendo y en la intimidad del aseo, en la hora de los cambios jugamos a hacer todo tipo de muecas, las risas hacen sentirnos bien, mientras pasamos estos primeros momentos difíciles de separación.

Buen finde