Con los limones que nos dieron en nuestra última salida hacemos limonada. Esta actividad se compone de tres partes:

1º Se presentan los ingredientes necesarios para hacer la limonada. Limones, agua y azúcar. Con la entrada del calor el cuerpo humano necesita hidratarse más y qué mejor manera que con una sabrosa limonada.

2º «Escribimos la receta para poder hacerla en casa en compañía de papá y mamá.

3º Hacemos la limonada. La clase azul y amarilla comparten este taller. Observan, perciben a través de los sentidos: tacto, vista, olfato y gusto. Tratamos el tema de «comer de todo en su justa medida».

¡BUEN FIN DE SEMANA!

Encarna Camús.

CLASE NARANJA, DIARIO

ÚLTIMA SALIDA A LA VEGA

11 mayo, 2018 amarillanaranja 1 comentario

¡¡QUÉ ILUSIONADOS/AS ESTÁN CON LA SALIDA A LA GRANJA!!

A primera hora en la asamblea contamos algunos cuentos que van trayendo de casa y preparamos el espacio de juego con los diferentes materiales que tenemos: granjas, maderas, animales…

Por grupos vamos pasando por el taller creativo, en el que Charito nos prepara una granja con cajas de cartón, que tenemos que pintar con rodillos. Es una tarea que les encanta. La dejamos a secar para poder utilizarla en nuestro juego de las granjas.

Después de la asamblea de la fruta con Débora, nos preparamos para hacer nuestro último paseo por la Vega, ya que a partir de junio hace mucha calor. Disfrutamos todo el ciclo 3-6 años del entorno cercano viendo el paisaje, los campos sembrados con espárragos y ajos, las flores que han salido en primavera, los insectos y la casa de la bruja ( de la que nos despedimos hasta el curso próximo).

¡¡Qué suerte tenemos de poder aprovechar este entorno tan bonito en el que está situado el cole!!

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Por la tarde recordamos esta salida y hacemos nuestro dibujo para el cuaderno de campo.

Carmen

CLASE AMARILLA, DIARIO

CUÉNTAME.

10 mayo, 2018 amarillanaranja Deja un comentario

Recordamos nuestra próxima salida a la montaña. Contamos en el calendario los días que falta: 17 días. Durante la asamblea contamos el cuento que se titula «La Araña pequeña» , a continuación hacemos entre todos una reflexión sobre que es lo que hace esta araña tan atareada.

El cuerpo humano. En nuestro taller de hoy nos centramos en recordar y plasmar en el papel las partes del cuerpo humano.

Mientras el gran grupo juegan con los pinchitos.

Juego libre: las herramientas y las pelotas

Visitamos la pista de los primarios: hacemos un pequeño precalentamiento. Jugamos a fútbol. ¡¡¡Goooool!!! repiten sin cesar. Marcamos canasta, mejor dicho intentamos hacer canasta.

Saludamos a los grupos (naranja, roja y verde ) que van de excursión a la vega. Muy pronto seremos nosotros los que estemos en el otro lado en dirección a la casa de la bruja.

Encarna Camús.

CLASE NARANJA, DIARIO

SESIÓN DE YOGA

9 mayo, 2018 amarillanaranja Deja un comentario

Hola a todos/as !!

Desde primera hora de la mañana compartimos Asamblea con la Clase Roja. Aprovechamos para hablar de nuestra salida a la Granja Escuela Molino de Lecrín, a la que iremos juntos naranjas y rojos; así que recordamos entre todos algunas de la normas de comportamiento del bus, hablamos de lo que vamos a comer y cantamos algunas canciones relacionadas con los animales de la Granja.

Como rojos y naranjas tenemos la misma propuesta de juego con las granjas y los animales, distribuimos diferentes espacios en las mesas con una granja grande que ha traído Alin ( clase roja), otra con cuentos y en el suelo de goma nuestras granjas y animales. Lo pasamos fenomenal compartiendo este momento de juego las dos clases.

Después del juego nos espera Sonia para tener con ella una sesión de Yoga y se nota que nuestros niños y niñas ya conocen muchas de las posturas y respiraciones tanto en los ejercicios como en la relajación. Aquí os pongo un pase de fotos para que veáis que bien lo hacen:

Por la tarde Inglés, merienda cooperativa con los rojos y despedida.

Carmen

CLASE AMARILLA, DIARIO

TALLER SENSORIAL

9 mayo, 2018 amarillanaranja Deja un comentario

En el Juego libre hoy tenemos: la casita, los coches y los teléfonos. Tras correr con los coches aparece poco a poco la calma y se van centrando en la casita y en los teléfonos. De pronto uno de ellos toma el micro y se pone a cantar, los demás quieren también. Les propongo hacer un escenario de cajas y ellos encantad@s. Así aparecen los dos nuevos papeles: los espectadores y los actores. Ambos papeles se intercambian. Aquí tenéis una pequeña muestra.

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TALLER SENSORIAL. Experimentamos haciendo mezcla con los colores en una base de leche y aceite.¡¡WOOW!! La capacidad de atención es mucho mayor. Agudizan cada vez más su percepción visual, centrándose en los detalles. Ellos eligen los colores, con palitos de madera mezclan el compuesto.