MÉTODO DE PROPUESTAS: LAS TIENDAS

Hoy tenemos una gran sorpresa en la Asamblea, Antonio (padre de Martín), nos trae a la clase una caja registradora de verdad. Así que imaginaros la expectación que ha provocado en nuestros naranjitas.

Antonio nos cuenta que él trabaja en una tienda de ropa y vamos nombrando diferentes tiendas que nos podemos encontrar ( carnicería, panadería, floristería, pescadería…) Nos enseña como funciona la caja registradora y tras la Asamblea comenzamos el juego. Antes contamos un cuento muy bonito que aporta Sofía titulado «EL GIGANTE MÁS ELEGANTE».

Además de la propuesta de las tiendas, aparece también las  mamás y papás con los bebés. Las imágenes que aquí os pongo son muy representativas del juego tan simbólico que han realizado.

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A través de estas propuestas en las que ellos/as son los protagonistas es como van creando su propio aprendizaje, aprenden a organizarse (en diferentes roles), a compartir, a interaccionar unos con otros según sus intereses, a comprender la realidad y a disfrutar de la vivenciación.

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Tras la comida como no podemos salir al Parque por la lluvia, habilitamos dos clases: una con cine y otra con juegos, cada uno/a elige en qué clase prefiere estar.

En clase de música con Elena y su guitarra aprenden una canción nueva de la primavera, ensayan una coreografía que están preparando para la fiesta fin de curso y lo pasan fenomenal….¡¡Qué ritmazo tienen estos naranjitas!!

Qué paséis buena tarde

Carmen

3 comentarios sobre “MÉTODO DE PROPUESTAS: LAS TIENDAS”

    1. Hola Tatiana, la verdad que han disfrutado mucho con esta experiencia y han aprendido mucho. Y lo más importante que lo hacen muy felices.

      Un beso

    2. Hola Tatiana, la verdad que han disfrutado mucho con esta experiencia y han aprendido mucho. Y lo más importante que lo hacen muy felices.

      Un beso

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