Archivo por meses: febrero 2018

DIARIO, ESPECIALISTAS

¡¡FELICIDADES VEGA!!

5 comentarios

Hoy tenemos un día muy especial ya que celebramos el cumpleaños de Vega.

¡Ya desde primera hora querían comerse el bizcocho! Je, je, je

Las propuestas de juego han sido construcciones de madera grandes y trenes. Lo pasan fenomenal construyendo castillos, casas, puentes…

Tras el juego y la recogida, le hacemos un dibujo muy bonito a Vega como regalo de la clase. Después colocamos las mesas para los cumpleaños, como en una gran familia, llamamos a Pedro (hermano de Vega) y le cantamos en inglés Happy Birthday to you. Vega nos reparte un rico bizcocho que devoramos en un segundo….¡QUÉ RICO!

Con Débora seguimos aprendiendo vocabulario sobre la ropa a través de juegos, canciones y disfraces: sweater, trainers, trousers, socks….

 

Por la tarde en la clase de Música, Elena les propone canciones, cuentos y aprovechan las pelotas gigantes para trabajar los ritmos y la lateralidad espacial.

Volvemos el jueves

FELIZ DÍA DE ANDALUCÍA

Carmen  

CLASE AMARILLA, DIARIO

PSICOMOTRICIDAD.

Deja un comentario

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

A primera hora comenzamos con Alberto. Los presentes tienen la atención exclusiva de su especialista favorito. Hoy a algunos se les han pegado las sabanas -Jeee-. Conforme llegan se integran al juego.
Después del control de esfínteres, en la asamblea de iniciación deciden jugar con los bebes, la peluquería.
En la asamblea de la fruta. Observamos por la ventana lo mojado que está todo, por lo que hoy nos quedamos en el aula. Blanca nos cuenta como le ha ido en su viaje y muestra a sus compañeros el juego de sellos. El juego atrae todas las miradas y la atención de todos por lo que decidimos que después de tomar la fruta jugar con ellos junto con las construcciones.
FELIZ DÍA DE ANDALUCÍA. Nos vemos el jueves.
Encarna Camús.

 

CLASE NARANJA, DIARIO, Sin categoría, TALLERES CREATIVOS

MÉTODO DE PROPUESTAS

Deja un comentario

Hola a todos/as,

La Clase Naranja empieza una nueva semana algo peculiar porque el miércoles es fiesta de Andalucía y no tenemos cole, ellos/as ya lo saben porque lo hemos hablado en la asamblea.

Comenzamos el día contando lo que hemos hecho en el fin de semana y eligiendo a lo que vamos a jugar mientras llevamos a cabo el registro del Proyecto de Lectura. Seguimos trabajando la expresión oral de manera individual y mediante sus dibujos cuentan los personajes y las cosas que han sido más significativas en cada cuento.

Las propuestas de juego han sido: disfraces, dinosaurios y cocinita. El momento de juego se va enriqueciendo con sus aportaciones a través del lenguaje que es cada vez más amplio y sus relaciones sociales se van afianzando en los pequeños grupos que se van formando.

Hoy hemos comenzado en una primera sesión  trabajando  la figura humana, pero a tamaño real. Charito participa en esta actividad en la que de uno en una va haciendo la silueta en papel contínuo y  nos sorprendemos cuando nos vemos plasmados en el papel. A través de las siluetas podemos ver nuestra altura, posición de las manos, la forma de nuestra cabeza y pelos…. En la siguiente sesión serán ellos/as los que terminen los detalles de la cara, color del pelo, la ropa….

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

Por la tarde tenemos un ratito de «darle al coco» haciendo puzzles y buscando parejas de imágenes.

Hasta mañana

Carmen

 

CLASE AMARILLA, DIARIO

JUGAR, JUGAR, JUGAR…

Deja un comentario
Llegan con muchas ganas de jugar. Nada más llegar los coches es el elemento en el que todos se vuelcan haciendo carreras de acá para allá. Aparecen los puzles que captan su atención.  En la asamblea de iniciación cuentan lo que han hecho en el fin de semana y otros con ayuda de las cartas van recordando y «a su manera» también cuentan el fin de semana.
Jugando, como bien sabéis es la mejor manera de aprender a conocer el mundo que les rodea, a socializarse (al tiempo que descubren y van conociendo a otros, sus necesidades sus inquietudes se conocen así mismos) En estas edades es muy difícil el ponerse en el lugar del otro; con paciencia y muy poco a poco van aceptando que lo mismo que él quiere determinado objeto, también lo quiere el compañero. Hoy la propuesta de juego han sido los coches y la cocinita. Mateo y Rafael traen de casa coches que comparten con sus compañeros .»un ratito cada uno» Con la alfombra de carreteras tod@s disfrutan de lo lindo. Luego en la asamblea de comunicación expresan libremente a lo que han jugado y con quien han compartido su juego.

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

Más adelante con la llegada de Lindley compartimos con ella risas y el juego. Aprendemos nuevas palabras «car» «mine»(palabra favorita de tod@s), repasamos los colores «red» and «yellow» . Contamos las peras «one, tow, three….ten». Recordamos «more please» (más, por favor) and «thank you» (gracias). Después de tomar la fruta nos sentamos para hacer la expresión gráfica del juego.
Encarna Camús.
CLASE NARANJA, DIARIO, ESPECIALISTAS

TARDE COOPERATIVA

3 comentarios

Los viernes son un día que les encantan a los naranjitas, ya que pueden disfrutar de las clases de Música y Educación física que tanto les entusiasman.

Estamos trabajando diariamente el tema de compartir los juguetes que traemos de casa. Sabemos que es una tarea difícil, pero nosotros lo estamos consiguiendo en el día a día. A ellos/as les gusta traer cosas de casa y enseñárselas a sus compañeros/as, pero a veces no es fácil prestar los objetos personales. A través de la imitación de lo que hacen los demás ya sean niños o adultos van aprendiendo a ser más generosos con los demás.

En la Tarde Cooperativa, compartimos con las clases roja y verde, el espacio de nuestro jardín que está precioso. Exploramos cada rincón, observamos las flores que ya han salido, descubrimos el hotel para insectos que hicieron los alumnos de primaria, corremos por los laberintos de setos…. pasamos una tarde muy agradable. Terminamos  el día tomando una rica merienda con yogur y bizcocho casero.

Buen fin de semana

Carmen