Archivo por meses: octubre 2017

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NOS DISFRAZAMOS.

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Tras el juego motórico, dónde tod@s colaboran tanto en la construcción del caminito (para hacer el equilibrio) como en su recogida pasamos al TALLER de los DISFRACES:

Pocos son los que se animan a disfrazarse. De forma voluntaria solo el que lo desea se cambia. Los demás observan y tantean el terreno; comparten la alegría de los que sí se disfrazan.

 

A continuación tenemos el juego libre. Las casitas aparecen en acción, junto con los coches y los muñequitos. Cada un@ desarrolla su propio juego o bien busca un rincón para estar tranquilo y tener un momento de «lectura».

¡¡TODOS AL COCHE!!
¡¡PIIIIIII!! ¡QUÉ VOY!!
¡¡QUÉ AGUSTITO!!

Andrea en esta sesión  (la profe de inglés).  Juega a expresar sentimientos y acciones a través de la gesticulación y de láminas relacionadas con el tema. Introduciendo nuevo vocabulario: Kisses (besos), hugs (abrazos), cry llorar, sad (triste),smile (sonreir). También recordamos las canciones y tomamos la fruta.

Nota: Animaros y aportar motivos otoñales: frutos del tiempo, hojas de diferentes colores y tamaños.

Encarna Camús.

CLASE NARANJA, DIARIO, EXPERIMENTOS

EXPERIMENTO CLASE NARANJA

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INFLAMOS UN GLOBO SIN SOPLAR

Hoy realizamos nuestro primer experimento y estaban muy emocionados/as cuando les he dicho que íbamos a inflar un globo pero sin soplar. Primero presentamos los materiales que nos hacen falta para dicho experimento:

  • VINAGRE
  • BOTELLA DE PLÁSTICO
  • BICARBONATO (o polvos mágicos)
  • EMBUDO
  • GLOBOS

Y nos ponemos manos a la obra. En primer lugar echamos con el embudo el vinagre en la botella, seguidamente los polvitos mágicos ( en nuestro caso levadura del tigre)y rápidamente ponemos la boquilla del globo en la botella ……..¡¡ ocurre algo mágico!! el globo comienza a inflarse ¡¡0hhhhhhhhh!! Es muy divertido así que lo podéis hacer en casa con ellos.

Tras el experimento comienza el juego y como propuesta surgen «Los Médicos», preparamos la zona del hospital con las camillas, los maletines con todos los instrumentos necesarios para hacer de doctores ( jeringas, fonéndonos, tijeras, pinzas, gafas, vasitos…) y entre ellos/as se distribuyen los roles, unos son los pacientes que les duele la barriga, la cabeza, que necesitan una vacuna….y otros se meten en su papel de médicos. Las fotos ya reflejan lo bien que se lo han pasado.

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Por la tarde, tenemos un rato de juegos lógico matemáticos con la recta numérica, los palillos y las pinzas. Trabajamos el conteo y los cuantificadores (mucho-poco, más-menos).

Hasta mañana

Carmen

 

ADAPTACIÓN, CLASE AMARILLA

«FUERA» Y «DENTRO»

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Despertamos jugando con los aros. Los lanzamos, intentamos hacerlos rodar, saltamos dentro y fuera…..

En el juego libre , prefieren en esta ocasión jugar con las herramientas, las construcciones y la cocinita con los bebes. 

Hoy en el taller realizamos una divertida actividad poniendo en práctica la motricidad fina (despegar y pegar pegatinas), al tiempo que debemos de seguir las siguientes consigna:

  • Primero es poner la pegatina de colores dentro del círculo.
  • Más tarde trabajamos el concepto fuera del círculo.

Encarna Camús.

CLASE NARANJA, DIARIO, ESPECIALISTAS

TALLER CREATIVO: HOJAS DE OTOÑO

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Hoy tenemos nuestro Taller Creativo en el que trabajamos la motricidad fina y los colores de otoño a través de diferentes siluetas de hojas en papel adhesivo.

Antes de comenzar la actividad, contamos el cuento de «Las tres hojas» y una poesía de otoño. Les damos las instrucciones de dónde tenemos que pegar los papelitos ( dentro de la hoja, no fuera) y con mucho cuidado. Por equipos trabajan muy bien y cuando vamos terminando las pegamos en los cristales de nuestra clase que ha quedado muy bonita. ¡El otoño ha llegado a la Clase Naranja!

Disfrutan mucho haciendo este taller y terminan con una lluvia de papelitos por toda la clase.

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En la Asamblea Silvia nos enseña una foto que ha traído de cuando ella era bebé. Vemos lo pequeñita que estaba, la postura a la hora de dormir como cuando estaba dentro de la barriga de su mamá,  que tenía menos pelo…. Y la comparte con todos sus compañeros/as.

Contamos un cuento que trae Nacho de casa.

 Y pasamos una mañana la mar de entretenida.

 

Por la tarde después del rato de parque, tienen inglés con Débora y necesitan un momento de relajación para bajar un poco la actividad que traen del patio y poder seguir con la clase.

Hasta mañana

Carmen