Archivo por días: 21 septiembre, 2017

CLASE NARANJA, DIARIO

FIGURA HUMANA

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Hola de nuevo,

Quería daros las gracias por vuestra asistencia ayer a la reunión de grupo y espero que este curso nos vaya fenomenal.

Ayer tuvimos un día muy tranquilo y pudimos disfrutar del juego en la clase, la lectura de un cuento que trajo Silvia titulado: «El Grúfalo», una historia muy simpática de un ratoncito muy espabilado, la clase de inglés con Débora y una merienda cooperativa con los rojitos y verdes.

 

Esta mañana, en nuestra asamblea hablamos de varias cosas: qué hicimos ayer por la tarde, cantamos la canción de los días de la semana para saber qué día es hoy , lo escribimos en la pizarra y van identificando las letras, contamos cuántos hemos venido y los que faltan….. Todas estas actividades se van a realizar diariamente para que poco a poco vayan tomando conciencia del tiempo y trabajamos conceptos lógico-matemáticos. También leemos un cuento que aporta Nacho titulado: «Conoce a los trenes»

Mientras el grupo juega, de manera individual vamos haciendo un primer diagnóstico sobre cómo  es  la representación gráfica que tienen de ellos mismos en este momento evolutivo en el que se encuentran. Podéis verlos en el corcho de la clase.

No olvidéis que mañana tienen Música y Educación física, por el tema de la ropa cómoda.

Hasta mañana

Carmen

 

 

 

 

 

ADAPTACIÓN, CLASE AMARILLA

JUEGO HEURÍSTICO.

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Comenzamos el día con alegría y con ganas de aprender. En el juego motor las herramientas empleadas son las colchonetas y el túnel.

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Gran parte de la mañana la hemos dedicado a una de nuestras actividades favoritas, el JUEGO HEURÍSTICO. Se trata de una actividad de experimentación en la que el niñ@ es el protagonista de su propio aprendizaje. Usamos materiales alternativos (no catalogados como educativos) que nos sirven para ir reconociendo diferentes cualidades de los objetos Para ello hoy usamos: rulos, tapaderas y conos. Las acciones que se producen son: construyen torres, encajan, tocan la trompeta, hacen rodar, apilan… Os dejo algunas “fotillos” como muestra de la riqueza de esta actividad:

Hoy la súper ayudante es Carmen, que ha cumplido muy bien con su pequeña responsabilidad. Mateo aporta al grupo unos cuentos que quiere compartir con sus compañeros. Así pues, una vez terminada la fruta leemos uno de los cuentos,  titulado “Los Increíbles”, también jugamos a las adivinanzas “Verde por fuera, blanco por dentro ¿qué es?”

En el parque hemos tenido la oportunidad de compartir los juegos con alumnas de primaria.

NOTA: Os animo a tod@s a aportar cuentos para que los peques disfruten de lecturas variadas a la vez que  enriquecen su vocabulario. Gracias.

Encarna Camús.