Autorretrato especial

Realizamos un autorretrato (nos ha costado un poquito entender que hoy solamente dibujaríamos la cara……, eso sí, con todos sus detalles) y le ponemos el pelo con una técnica de los más especial….

En primer lugar dibujamos la cara con cera negra; después con la ayuda de una pipeta, ponemos unas gotitas de pintura alrededor de la cabeza (cada un@ escoge el color del que le gustaría tener el pelo) y por último solo nos queda soplarles a las gotitas con una pajita para que la pintura se extienda y se convierta en el pelo de nuestro retrato. ¡Han quedado muy bonitos!

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Ayer iniciamos una propuesta de juego que a la vez reúne a muchas juntas: «el mundo de la fantasía». En la asamblea comenzamos leyendo el libro «Gato Guille y los mosntruos» y a partir de ahí comenzamos a hablar sobre las cosas que nos dan miedo. Nos dimos cuenta de que muchas de esas cosas pertenecen al mundo de la fantasía y no existen de verdad. Así pues, hicimos en la pizarra una lista con algunos personajes que conocemos y que no podemos encontrar en la realidad, aparecieron: FANTASMAS, GIGANTES, MONSTRUOS, DRAGÓN, DIABLOS, HADAS Y BRUJAS. Tras realizar la lista acordamos por unanimidad que jugaríamos a esos personajes (nos maquillamos, nos disfrazamos……y somos capaces de transformarnos en quien queramos, ¡qué suerte!). Es fundamental la capacidad que tienen los niños y niñas de jugar; a través del juego son capaces de experimentar y aprender sobre el mundo que les rodea.

A partir del lunes iniciaremos la propuesta de «EL ESPACIO» como preparación y trabajo previo a nuestra fiesta final de curso. Si en casa tenéis algún material que podáis aportar y que pueda servirnos para investigar por  favor, traedlo a clase para compartirlo con el grupo. Graciasssssssssssss.

INFORMACIÓN DE INTERÉS: el próximo jueves, aprovechando que casi todos los niños y niñas del cole están de viaje, naranjas y rojos celebramos un día especial, «EL DÍA SOBRE RUEDAS». Nuestros niñ@s tienen la posibilidad de traer al cole sus patinetes, bicicletas, correpasillos….., para divertirse con los compañeros. Es muy importante que tengáis en cuenta traer casco en caso necesario, y sobre todo debéis valorar cual es la destreza que presenta vuestro hij@ (por ejemplo, si nunca ha cogido unos patines no es oportuno que los traiga ese día….., el «vehículo» que traiga debe controlarlo perfectamente y no implicar riesgo alguno para él/ella). Si tenéis alguna duda al respecto, solamente tenéis que preguntarme.

¡Nos vemos el lunes!

Loli Gálvez

 

MENÚ DE LA SALIDA AL CAMPO

Empezamos la mañana con diferentes propuestas de juego: las cabañas con las telas para esconderse y jugar a ¡QUE VIENE EL LOBO! y por otra parte a disfrazarnos. Va sacando del baúl todos los disfraces y accesorios para elegir aquello que más les gusta, se miran en el espejo, se ayudan mutuamente para ponerse los zapatos o pañuelos, están muy graciosos/as.

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Mientras  unos juegan, otros vamos pasando por la mesa y hacemos nuestra actividad de alfabetización. Hoy tenemos que  «escribir» el menú que vamos a tener mañana en nuestra salida al campo. Primero ponemos gomets a los diferentes platos y después, cada  uno/a a su manera los escribe, eso sí nos fijamos en las diferentes letras y las vamos reconociendo. 

Os recuerdo que mañana nos vamos a pasar el día a la zona Recreativa de los Llanos de Monachil, la salida está prevista para las diez, así que os pido que seáis muy puntuales. A partir de las dos os esperamos para compartir un agradable almuerzo.

P.D: Consejos para la salida:

  • pantalones largos,
  • camiseta corta y larga por si refresca en la siesta
  • y gorra.

Os espero mañana con muchas ganas

Carmen Jiménez

¡¡VAMOS A LA PISTA!!

¡¡Qué bien lo hemos pasado con Alberto en la pista deportiva!!

Como cada miércoles esperamos a Alberto con mucha ilusión y cuando llega a la clase todo son fiestas y halagos sobre él.  Hoy la actividad motriz la realizan en la pista y se lo pasan súper bien.

Los juegos han girado en torno a las pelotas de baloncesto para practicar los botes y lanzamientos, también juegos con los discos, las cuerdas y los zancos para el equilibrio. Este material va siendo cada vez más familiar para ellos/as y lo utilizan cada vez con más soltura.

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Mañana más….

Carmen Jiménez

Día de siembra: begonias y caléndulas

Hoy como actividad especial dentro de nuestra programación hemos tenido un taller de siembra en nuestro huerto.

Usamos pequeños tiestos biodegradables (cuando en casa vayáis a poner las plantas en una maceta más grande, no tenéis que sacarla del tiesto sino que lo introducís en la tierra y se reabsorve sin dejar residuos). Las semillas que usamos son de begonias, pero como me ha parecido que había poquitas semillas (y que además eran diminutas 😉 ) hemos añadido también semillas de caléndula.

Cada niñ@ ha rellenado su maceta con tierra del huerto y después, con sus dedos, ha hecho un agujerito en el que hemos introducido las semillas. Después volvemos a rellenar con tierra hasta arriba.

Hemos hablado sobre el proceso de crecimiento de una planta, igual que nos pasó con las habas tendremos que tener paciencia….., pero cuidándolas y regándolas, creo que tendremos unas lindas plantas que podremos llevarnos a casa el Día del medioambiente (¡a ver si hay suerte!).

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Por la tarde realizamos unos precios dibujos en los que tratamos de recrear nuestras macetas y nuestras futuras flores.

Hasta mañana, Loli Gálvez.

NUESTRO PARQUE

Hoy tenemos Método de propuestas y ¿a que no os imagináis a lo que han querido jugar? A MÉDICOS….A estos niños y niñas les encanta ser médicos y curar a los enfermos, se establecen parejas de juego para poder intercambiar los rolles.  Son bastante autónomos en el juego y sus expresiones verbales son muy graciosas, reproducen escenas de la vida real con las que van aprendiendo a desenvolverse, a relacionarse y a compartir.

En la Asamblea de la fruta con Lindley cuentan un cuento  en inglés que ha traído de casa Martín  titulado: «MOO». Reparte la fruta ADRIANA como súper del día.

Mateo nos trae de casa un cuento de Star wars en el que podemos ver naves espaciales, trajes espaciales, alienigenas muy feos….y aprendemos algunos nombres de los personales, ¡qué difíciles!

Hoy os voy a poner unas cuantas fotos del momento del Parque para que veáis cómo lo pasan de bien: con las motos, la arena y la visita diaria a ver las gallinas, los pollitos y los conejos.

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Por la tarde, hacemos pequeños trabajos como preparativos para la fiesta. Hemos pintado cohetes y con papelitos decoramos unas bonitas estrellas.

Que paséis buena tarde

Carmen Jiménez