Comenzamos la jornada con el intercambio de un cuento una flor. En asamblea de uno en uno, hacen entrega del cuento aportado para compartir con el resto de sus compañeros. Primero los mostramos, leemos unos cuantos e incluso jugamos con uno de ellos a un juego perceptivo visual ¡¡divertidísimo!!
A continuación cada uno le da su lugar en la biblioteca. Gesto que gracias al trabajo realizado en casa ha sido posible. En estas edades el «compartir» y el «desprenderse» son dos temas delicados.
Concluimos la semana de la lectura con un cierre mágico a cargo de Elena, la profe de música del cole y mamá de Violeta. Toda la etapa de infantil comparten un gran momento, reímos, jugamos a adivinar, en definitiva nos divertimos de lo lindo escuchando los cuentos musicales: «Pepita pulgarcita». Al tiempo que relata la historia acompaña efectos sonoros producidos por un instrumento musical que los niñ@s han de adivinar de quién se trata. ¡¡la guitarra eléctrica!! «La hormiguita Anacleta». Trata de una hormiga traviesa que sube y se esconde por doquier en: la nariz. las orejas, el pelo etc.
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También nos sorprende con » La historia de lengua saltarina». Hacemos praxias bucales a la vez que cantamos. Y para terminar «El gusanito que no quería dormir». Al finalizar Elena tiene preparado como obsequio para los niñ@s un pin de guitarra eléctrica.
Seguimos «en marcha» con nuestra Semana de la Lectura. Hoy desde primera hora hemos tenido actividades en la clase naranjita:
1ª. LEC-TAURANTE de cuentos: aunque ya habíamos desayunado en nuestras casas 😉 muy tempranito hemos tenido en el aula un auténtico «restaurante de cuentos». De mano de los alumn@s de tercero y cuarto de primaria hemos disfrutado de una experiencia de lo más original. Guiados por una auténtica «chef» los camareros y camareras del restaurante nos han ido contando cada uno de los platillos de su carta, nada menos que cuatro entrantes, cuatro primeros, otros tantos segundos y por último, por supuesto, los esperados postres.
Hemos comenzado lavándonos las manos antes de sentarnos a la mesa, y cuando hemos vuelto a clase del baño ya nos hemos encontrado nuestra gran mesa engalanada con un mantel. Después con la ayuda «de los mayores», cada uno/a ha dibujado su propio plato, su vaso y sus cubiertos. ¡Qué divertido!
Con la mesa ya puesta, comienza el desfile de platillos (en realidad cuentos narrados por nuestros camareros….). Las historias han sido de lo más simpáticas y a todos nos han sacado más de una carcajada.
Como recuerdo de la actividad nos han dejado un menú para cada uno que se llevará a casa al final del trimestre, y que tendran la oportunidad de volver a leer en familia y de decorar como más les guste.
Cuando acabamos el menú les damos las gracias y un gran aplauso muy merecido. ¡Gracias a tod@s!
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2ª. Cuento motor «LA CONQUISTA DE LA GALAXIA», a cargo de Maribel (mamá de Marco), Nona (mamá de Beatriz y de Iván de la clase verde), Mae (mamá de Marcelo) y Silvia (mamá de Oliver de la clase verde). Tomando como marco inmejorable nuestro parque de juegos, Maribel como astronauta experimentada nos lleva de viaje a través de planetas, satélites y meteoritos. Mae representaba al planeta Tierra, Nona a Marte y Silvia a la Luna.
Pues bien, lo primero que han tenido que hacer nuestros naranjitas ha sido convertirse en astronautas……, y os preguntaréis cómo ¿verdad?, pues con unos trajes de lo más sofisticados 😉 y un casco mágico que con una descarga eléctrica los transformaba en auténticos exploradores del espacio sideral.
Han escalado, trepado, andado en cuclillas, a cuatro patas, han saltado, lanzado meteoritos, han hecho equilibrio hasta llegar a la Tierra……y al final lo han conseguido, han llegado a su objetivo inicial, ¡la Luna! ¡Prueba superada naranjitas, sois unos campeones!
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La aventura les ha encantado, han disfrutado de lo lindo, han sido los protagonistas de la historia y además han trabajado muchísimas habilidades básicas (imprescindibles para nosotros en estas edades). ¡Ozú que bien! Muchísimas gracias a las cuatro por vuestra aportación para que esta Semana de la Lectura sea aún más especial.
3ª. Taller de MARCAPÁGINAS: por la tarde confeccionamos unos preciosos puntos de lectura que espero que usen mucho durante este trimestre en nuestro Proyecto de biblioteca. Para ello cada un@ ha escrito su nombre, ha dibujado con rotulador unas preciosas flores y finalmente le ha dado color con acuarela. Podéis verlas mañana en el tablón general del pasillo (frente a nuestra clase).
4ª. Cuento en lenguaje de signos «EL SULTÁN Y LOS RATONES»,ofrecido por Natalia (mamá de Leo S.) y su amiga Manoli.
Antes de comenzar con la lectura hablamos un poquito sobre la función del lenguaje de signos, ¿para qué sirve?. Tratamos la importancia que tiene para algunas personas que no pueden comunicarse a través de la voz o que no puedenoir.
Natalia lee el cuento mientras que Manoli lo va traduciendo a este lenguaje tan difícil para nosotros. Se trata de una historia en la que aparecen diferentes animales y al final Manoli nos enseña cómo se dice cada uno de ellos. Aprendemos a decir: ratón, gato, perro, elefante, león……y también algunas expresiones como gracias y de nada.
Al final, Natalia nos regala un montón de ratoncillos de papel que ella misma ha confeccionado a través del arte de la papiroflexia, y nosotros les regalamos un gran aplauso silencioso (en lenguaje de signos). ¡Gracias, gracias y gracias!
Disfrutamos esta mañana con un gran BANQUETE DE CUENTOS a cargo de los alumnos y alumnas de 3º y 4º de Primaria. Nos sentamos como si estuvieramos en un restaurante, nos colocan nuestro mantel y como no tenemos platos ni cubiertos, qué hacemos….pues los pintamos con rotuladores con la ayuda de unos estupendos/as camareros/as.
El metre nos va presentando los diferentes platos que componen la carta de cuentos: entremeses, primer plato, segundo plato y postre. Cada plato tiene un nombre muy original y la composición del mismo también ha sido muy divertida.
Los/as comensales se han portado estupendamente, eso sí se han quedado con las ganas de que les pusieran algo de comer je, je, je….
MUCHAS GRACIAS COMPAÑEROS Y COMPAÑERAS DE PRIMARIA por hacernos pasar este buen rato con lecturas tan diferentes y divertidas.
Después de este gran banquete de cuentos, el grupo amarillo termina su cuento favorito para poder exponerlo y que lo disfrutéis tanto como ellos/as en su realización. Escribimos a «nuestra manera» la historia que cada uno ha elegido como favorita y decoramos la portada. Ha sido un trabajo muy bonito.
Hoy aprovechamos un rato de juego libre en el Jardín y compartimos éste con el grupo verde, lo pasan genial corriendo por los jardínes.
Para terminar el día tenemos antes de merendar, una tarde de cuenta cuentos en Inglés con la colaboración de Sebastián y Elvira, padres de Elena y Sofia. Nos cuentan la historia de un perrito llamado Biscuit en su primer día a la playa: «Biscuit´s first beach day». Les ha encantado y lo que más ha llamado su atención ha sido el perrito de peluche «Biscuit».
Después de este bonito cuento terminamos dando color a diferentes perritos
Muchas gracias familia por vuestra participación.
Mañana tenemos la clausura de esta fantástica semana y como actividad especial del ciclo 0-3 tenemos «UN CUENTO, UNA FLOR», en la que cada niño/a puede aportar a la biblioteca del aula un cuento con su dedicatoria, puede ser reciclado o comprado para la ocasión, con ello seguimos trabajando el tema de compartir con los demás.
Nuestro día hoy ha sido un poquito más tranquilo que los anteriores pero no por ello menos interesante.
Comenzamos la mañana con una sesión de yoga con la profe del centro, Sonia, que nos ha llevado a realizar un precioso «Viaje a las estrellas». En el aula de usos múltiples estaban dispuestas todas las alfombrillas que han ejercido de «alfombras voladoras» y nos han llevado volando al mundo de la ilusión. Sonia nos ha contado un cuento de un niño llamado «Marquitos» que tenía miedo a la oscuridad y que gracias a que descubrió el mundo de las estrellas superó ese miedo y se convirtió en un auténtico mayor.
Simultáneamente a la historia todos íbamos realizando los movimientos que Sonia nos proponía…., mientras sonaba de fondo una música relajante capaz de transportarnos de verdad al interior de la historia.
Al final conseguimos relajarnos y volver a la calma con el «gong» de los cuencos tibetanos. Muchas gracias Sonia por este viaje tan mágico, estamos deseando que llegue una nueva actividad de yoga porque nos encanta 😉
Tras la sesión de yoga hemos ido a clase y hemos tenido dos actividades alternativas:
1- Jugamos a las siguientes propuestas: herramientas y construcciones, o disfraces
2- Concluimos el taller de poesía que iniciamos el lunes sobre Gloria Fuertes. Hoy participan en la elaboración de sus libros recopilatorios los niños y niñas que aún no lo habían hecho. Creo personalmente que han quedado preciosos, y han sido el vehículo perfecto para conocer muy de cerca a esta poetisa tan especial para los niñ@s.
Por la tarde tenemos la gran suerte de asistir al teatro «La princesaMastropiera y el principe Ukelele», en el que los actores y actrices han sido algunos padres y madres tanto de infantil como de primaria a los que les encanta colaborar, la interpretación…y sobre todo pasarlo bien. Nos han contado una magnífica historia «caballeresca» en la que la que montaba el caballo era la princesa, y quien estaba encerrado en la torre del castillo era el príncipe. Un auténtico baño de fantasía en el que salían además un lobo y unos cerditos muy trabajadores, una bruja malísima, una caperucita rapera…….y muchas sorpresas más. Se ha tratado de una historia de lo más loca y divertida.
Desde aquí quiero agradecer especialmente la participación de Mae (mamá de Marcelo) y de Lina (mamá de Luis) como madres de nuestro grupo.
Y a todas las familias involucradas, muchísimas gracias por vuestra implicación y vuestro entusiasmo, ¡sois unos auténticos profesionales!
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Mañana os espero a todos y todas con muchas más actividades interesantes, ¡no faltéis!
Qué bien lo estamos pasando esta semana, disfrutando de un montón de cuenta cuentos y actividades relacionadas con la lectura.
Hoy tenemos la colaboración de Aida, mamá de Mateo de la Torre, que nos ha dejado boquiabiertos con la historia «A qué sabe la luna». La ha representado a través de imágenes muy bonitas hechas con fieltro. Nos ha encantado el cuento y Aida los ha hecho partícipes de la historia en todo momento.
Y cuando termina el cuento los sorprende con un rico bizcocho con forma de luna para que podamos probar todos/as a qué sabe la luna….¡¡Qué rico!!
Muchas gracias Aida por tu participación
Bajamos con Alberto al Parque y tenemos juego con pelotas, corremos, saltamos y nos escondemos en las casitas que nos encanta.
A las once nos aseamos y nos preparamos para la siguiente actividad: un cuento con Sonia en la clase de yoga. Ha sido una historia muy bonita de un niño llamado Marquitos que tenía mucho miedo a la oscuridad y cómo con la ayuda de las estrellas supera ese miedo. Hemos hecho diferentes posturas de yoga y al final un poco de relajación. ¡¡VAYA DÍA MÁS COMPLETO!!
Gracias Sonia por hacer disfrutar a estos/as yoguines.
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Y aquí no termina el día, después de una buena siesta bajamos al jardín junto a todos/as los compañeros/as del 3-6 años y disfrutamos de un cuento representado por varias familias de infantil y primaria titulado: «La princesa Mastropiera y el príncipe ukelele». Ha sido muy divertido y estos padres y madres se merecen un Oscar a los mejores actores y actrices.
