Una semana muy granjera

Hoy viernes hacemos un repaso en nuestra asamblea inicial de todas las cosas que hemos aprendido esta semana sobre el tema de la granja.

También vemos en el ordenador de clase el pequeño montaje fotográfico que ayer publiqué con muchos de los momentos más significativos de nuestra visita a la granja escuela. Les ha gustado tanto que hemos tenido que ponerlo dos veces seguidas, y me han dejado pasar a otra cosa porque les he contado que en el ordenador de casa podrán volver a verlo 😉

Según nuestro horario semanal esta mañana hemos tenido música y educación física. En ambas clases lo han pasado fenomenal trabajando diferentes habilidades ya sean musicales o psicomotrices. Hoy os voy a dejar un fragmento de un vídeo que hemos grabado durante la sesión con Alberto, me ha parecido interesante enseñaros el circuito psicomotriz que ha programado para realizar hoy (día de lluvia) con nuestros niños y niñas; ell@s muy «profesinales» pasan por el circuito sin saltarse ninguno de los pasos, jajajaja:

En clase continuamos trabajando la propuesta de juego de la granja, sobre todo el tema de los animales es algo que les motiva muchísimo. No se si el martes será un tema que siga llamando su atención, la continuidad de la propuesta dependerá de cómo de implicados continúen con ella……..ya os contaré.

Y como colofón, por la tarde disfrutamos de una sesión de teatro a cargo de la Fundación Tararéame con la obra «Cántame un cuento». Se trata de una representación musical súper divertida y llena de canciones, que ha mantenido a nuestros niños y niñas totalmente encandilados hasta el final. Muchísimas gracias a los «actores y actrices» de parte de los niñ@s de Alquería. 

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Loli Gálvez

 

 

LÓGICA-MATEMÃTICA

Hoy tenemos un día muy lluvioso pero aquí en la clase no paramos.

Comenzamos la mañana jugando con las pelotas con gran actividad.

En la Asamblea matinal hacemos diferentes juegos relacionados con cantidades. Primero con las láminas de estimación ¿cuántos hay?   para trabajar la agilidad mental y la agudeza visual.

Seguidamente relacionamos el número con la cantidad y también hacemos juegos de equivalencias: igual que…,más o menos… y jugamos a saltar sobre la recta numérica que pintamos en el suelo.

Me piden con mucha insistencia que quieren hacer «música» y para ello sacamos los instrumentos musicales y la orquesta que hemos formado ha sido espectacular: tambores, flautas, armónicas, xilófonos….

En la Asamblea de la fruta reparte Mateo de la Torre y contamos un cuento que a ellos/as les gusta mucho «El gusanito», aquí os lo enlazo para que lo veáis en casa.

Lindley se incorpora a nuestra rutina y les trae la historia de un osito en inglés.

Toca la hora de bajar al parque pero como está lloviendo, Encarna se los lleva al aula de Yoga y allí disfrutan jugando con telas grandes, cajas de cartón y cilindros. Se lo pasan genial.

Con todo esto me despido hasta el martes ya que el lunes es festivo. Recordaros que el día 3 de Mayo cerramos a las tres.

¡¡Buen fin de semana!!

Carmen Jiménez