¡Hola familias!, como dice el titulo de la entrada de hoy, damos cierre esta semana al primer tramo de nuestro Proyecto de lectura. Esta primera parte se ha caracterizado por el hecho de que los libros los habían aportado los niños y niñas de la clase, con lo que hemos trabajado el objetivo añadido del cuidado de los ejemplares (nos hemos hecho conscientes de la importancia de tratar bien los libros ya que pertenecen a alguien). Esta es la semana número dieciséis, y ya hoy me ha costado muchísimo cuadrar el reparto de las lecturas de forma que nadie repitiése libro……………He pensado que esta semana será la última en la que usemos estos libros en nuestro «proyecto» dada la dificultad del reparto; la próxima semana recogeré todos los ejemplares para devolverlos a sus dueñ@s. Por tanto LA PRÓXIMA SEMANA CADA UNO/A SE LLEVARÁ A CASA EL LIBRO QUE APORTÓ EN EL MES DE OCTUBRE. Las tres semanas que quedan de trimestre os dejo que escojáis libros que tengáis en la biblioteca de casa para leer con vuestros hijos e hijas.

En el tercer trimestre comenzaremos un nuevo tramo en el que las lecturas constarán de una selección de libros que yo misma escogeré de la biblioteca del centro. La dinámica será la misma que hemos venido siguiendo con los libros de casa.

En la carpeta de este trimestre llevaréis los «resúmenes» que semana a semana han ido realizando vuestros hij@s sobre los libros que han leído con vosotros en casa.

Por otro lado…….nuestra propuestas de las tiendas se está desarrollando fenomenal. Nuestros naranjitas están muy motivados con «el mundo de las finanzas» y les encanta todo lo que signifique comprar o vender. Hoy han aportado más cajas registradoras, un carrito de la compra, un monedero y ¡hasta una tarjeta de crédito!.

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Por la tarde jugamos con cantidades entre el 1 y el cinco, para ello realizamos diferentes juegos en la mesa por equipos, mientras el resto del grupo realiza juegos de construcción con unas «piezas especiales» que nos prestan nuestros compañeros de la clase verde.

Mañana más…………………….

Loli Gálvez