En la Asamblea de inicio pasamos lista como cada día y elegimos al súper que ha sido Giacomo. Seguidamente eligen a qué quieren jugar y por mayoría ha salido los bebés con los carritos y las herramientas. Mientras ellos están jugando comenzamos a pintar las camisetas para nuestro disfraz, la semana que viene las expondremos fuera.
Hoy les propongo un juego de estimación de cantidades a través de unas láminas con círculos de diferentes tamaños y colocación en el espacio; trabajamos las cantidades 1, 2 y 3.
La actividad consiste en enseñarles la lámina durante un segundo y ellos responder lo más rápido posible. Ha sido muy curioso como sacaban los deditos para indicar la cantidad antes de verbalizarlo. Lo han hecho muy bien. Después practicamos de manera manipulativa relacionando la cantidad de círculos con las piezas que tenían que poner.
Y para terminar el viernes nos reunimos el ciclo 0-3 años y montamos las letras en el cartel para la fiesta de Carnaval, podéis ver lo bonito que ha quedado en el hall de la clase.
Y con todo esto nos despedimos hasta el lunes, buen fin de semana.
Esta mañana los naranjitas han sido unos «dormilones» y han llegado a clase (en su mayoría) más tarde de lo habitual. Esto ha hecho que los poquitos que sí hemos llegado a las 9:00h, tomásemos la decisión de que en lugar de empezar el día con nuestra habitual asamblea, hoy íbamos a empezarlo con algunos juegos de construcción y lógica matemática. Poquito a poquito el grupo ha ido completándose y han ido incorporándose al juego. Aquí podéis verlos totalmente concentrados en sus creaciones:
Tras esta primera toma de contacto con la clase, vamos al aula de música donde ensayamos nuestra chirigota con nuestra profe Elena. Ya nos sale fenomenal, «solamente» nos falta coordinarnos un poquito y practicar los gestos que acompañarán a la canción. ¡Casi nada!
Después, acompañamos a Alberto a la pista deportiva donde participamos en algunos de los juegos y ejercicios motrices que más nos gustan y divierten.
Volvemos al aula cargados de energía, aunque también un poquito cansados, así que les leo «Las dentaduras de Paco Palma», uno de los ejemplares que nos trajimos en préstamo de la biblioteca de la Chana. He puesto todos los cuentos que escogí para tener en clase sobre el poyete del pasillo, de forma que podáis también vosotros ojearlos y/o leerlos, algunos son muy divertidos.
Esta lectura nos hace abrir un debate sobre los dientes (¿cuántas dentaduras tenemos?), los dientes que se mueven, el ratoncito Pérez….., Aline nos ha enseñado a todos que le falta un diente (por un accidente el año pasado) y que cuando tenga seis años le va a crecer otro. Sofía nos habla sobre «las dentaduras de sus abuelas»… jajaja, y a los niños les parece graciosísimo. Marcelo nos cuenta que su padre es adulto, dentista y albañil (porque es grande, trabaja como dentista y además arregla todo lo que se arregla en el sótano de su casa). Leo S. vuelve a afirmar que su padre también es médico, y que a él un día le pusieron una vacuna. Como veis, la conversación no ha tenido desperdicio, ha estado la mar de animada, lo cual me ha provocado el proponerles que podían jugar a «los médicos», a una propuesta que hacía ya tiempo que no jugábamos.
Terminamos la semana con un ambiente de juego estupendo en el aula.
