«ASÍ ES MI CORAZÓN»

Comenzamos la mañana, y tras la Asamblea donde leemos el cuento de «Blancanieves y los siete enanitos» que trae a  clase Ainhoa, tenemos un rato de baile para calentar el cuerpo.

IMG_5893Hoy tenemos la colaboración de Antonio ( padre de Cayetana) que nos ha contado un cuento muy bonito sobre las emociones y sentimientos. Y después Cayetana les reparte un corazón a cada uno/a para darle color.

Gracias Antonio, nos ha gustado mucho.

Después de la Asamblea de la fruta, nos bajamos al arenero y jugamos con los cubos, palas, coladores y diferentes figuras que algunos compañeros han traído: estrellas de mar, cangrejo, ballena, ancla…. Lo pasamos muy bien mojando la arena para que las formas salieran.

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Y con este día tan completo me despido hasta mañana

Carmen Jiménez

EL RATONCITO PÉREZ.

images9FIPEQDUNo es lo habitual, para nada en estas edades la caída de un diete. Pero…… ¡todo es posible en Granada! y más cuando estaba claro que tarde o temprano la pieza caería. Aline pierde su primer diente. Nos cuenta la llegada del Ratoncito Pérez a su casa: «Cuando……debajo del cojín estaba la……y tiene ¡ una moneda!susaeta-el-ratoncito-perez-idioma-castellano

Como siempre el ratoncito, el personaje más popular en la vida de los niños, acapara toda la atención del grupo. Es tal la curiosidad que se despierta en pequeños y grandes que decidimos buscar información en los cuentos de la biblioteca. Leemos el cuento titulado «EL Ratoncito Pérez» . Averiguamos por qué  y cómo empezó esta divertida costumbre.

Hoy en nuestro taller jugamos con la plastilina. En todo momento está presente DSC05393«la intención» de crear un muñeco, caballos, coches…..La realidad es otra muy distinta, pero aún así, son felicitados por su esfuerzo. Los trabajos están expuestos en el expositor, fuera del aula.

Loli Gálvez y Encarna Camús.