¡¡¡ A lavarse las manos !!!

Ponemos los motores en marcha con la actividad motriz. Los bloques de goma-espuma , es el material utilizado para motivar a grandes y pequeños para ir conociendo sus posibilidades y limitaciones en el movimiento.

descargaSeguidamente en la asamblea de iniciación. Andrea comparte un libro titulado «Mi papá», dónde lo curioso es el cambio de roll, un papá se comporta como un niño pequeño. Ésto capta la atención y despierta muchas risas entre los presentes. 

habitos-saludables-1-728En nuestro día a día, repetimos hasta la saciedad la importancia de cuidar nuestro cuerpo. Cada vez centramos la atención  en diferentes aspectos. Bien en la Alimentación, en el ejercicio físico, así como en
aprender a relajarnos. Hoy hacemos más hincapié en el aseo personal,  enHigiene el lavado de las manos. Del por que es importante el aseo y de cuando tenemos que lavarnos las manos «después de jugar y antes de comer» como muy bien dice nuestra canción. 

Después deciden jugar a mamas y papas con hijos. Los hijos son los bebes que atienden de mil amores: alimentando, cantando, aseando o bien paseando en el carro o peinando…… A través del juego ponen en práctica la información que día tras día van recibiendo . Es el modo que ell@s tienen de ir asimilando todo lo que acontece a su alrededor.

Loli Gálvez y Encarna Camús.

INICIAMOS LA PROPUESTA DE LAS PLANTAS

Comenzamos en la Clase Naranja una nueva propuesta para la preparación de nuestro vivero. En la Asamblea Sara colabora en esta propuesta para sus prácticas y les comienza haciendo preguntas para saber los conocimientos previos del grupo y la verdad es que nos han sorprendido todo lo que saben estos niños y niñas:

  1.  ¿Qué es una planta?IMG_5107
  2. ¿Qué partes tiene?
  3. ¿Qué es una semilla?
  4. ¿Cómo crece?……

IMG_5108Les enseñamos las plantas  de la clase que han crecido de las semillas y observamos las partes que se ven . También podemos ver las raíces y las flores de algunas plantas que he traído de casa. 

A partir de aquí iremos haciendo diferentes actividades para que sea significativo para ellos/as.

Si en casa tenéis esquejes que podamos trasplantar, los podéis traer a la clase para la tarde cooperativa donde seguiremos trabajando en ello.

Hoy también nos medimos los pies ya que ha surgido una pequeña duda sobre dos zapatilla iguales pero de diferente número, para comprobar que cada uno tiene un tamaño diferente (más grandes o más pequeños), comparamos y nos quedamos satisfechos/as.

En la Clase de Inglés trabajan las diferentes partes del cuerpo con saquitos de semillas que a través de una canción tienen que colocárselos en aquella parte que se va mencionando. Se lo pasan fenomenal.

Por la tarde tienen música con Elena donde trabajan cómo controlar la ira a través de la expresión corporal y la música.

Carmen Jiménez