¡¡¡ TENEMOS MASCOTA!!!

images (59)En el primer momento de la mañana jugamos con los aros: dentro-fuera, arriba-abajo, delante-detrás, encima y debajo son los conceptos que más usamos, tomando siempre como punto de referencia a nosotros mismos.

Tenemos unos nuevos miembros ¡¡pececitos de colores! Durante la asamblea presentamos a los nuevos compañeros, adivina adivinanza son pequeños, tiene unas aletas pequeñas para nadar y con suDSC02232 pequeña boca hace ¡glu! ¡glu!… ¿qué es? ¡Peces!. Les preparamos su casa «la pecera». Observamos cómo se desplazan en su medio. Hablamos de los cuidados:

  • No podemos sacarlos del agua, porque ellos viven el agua.
  • Todos los días tenemos que darles de comer, de su comida especial.DSC02235


Le ponemos nombres; fijándonos en su color os presentamos a «YELLOW»
Y y a «RED». Con sumo cuidado buscamos un lugar a la pecera para que esté al alcance de todos.

EL JUEGO HEURÍSTICO. Hoy en la sesión investigamos con las cucharas de madera, las llaves y los corchos. Exploramos diferentes posibilidades de combinar el material .DSC02239 DSC02244

Loli Gálvez y Encarna Camús.

TALLER CREATIVO: CUADROS OTOÑALES

Damos comienzo a una nueva semana en la que tenemos nuestra primera salida del trimestre. En la Asamblea hablamos de esta salida y de las normas que tenemos que tener en cuenta a la hora de estar en una biblioteca: hablar sin gritar, escuchar atentamente, tratar bien los cuentos y libros que allí vamos a ver…. Están muy ilusionados/as sobre todo por subirse en el bus del cole.

También me cuentan lo que han hecho en el fin de semana.

Como cada día el/la súper cuenta los niños/as que estamos y pasa lista a ver quién ha faltado, ponemos el día de la semana en la pizarra y van nombrando las letras.

Hoy como taller creativo experimentamos con un nuevo material que nos aportó la semana pasada Cayetana, plástico de burbujas. Primero pintamos con pincel los colores del Otoño y al mismo tiempo algunos/as van explotando algunas burbujas ( es que es muy entretenido y no se pueden resistir) y después cada uno estampa un folio en el dibujo que ha realizado. El resultado unos originales cuadros de otoño.

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IMG_4103Ya tenemos gallinas para nuestra granja. Las trae el abuelo de Vega y Mar y los naranjitas lo acompañan a dejarlas en su nueva hogar. El gallo se ha puesto muy contento al ver a sus nuevas compañeras.

 

A partir de hoy tendremos que cuidarlas para que pongan muchos huevos. Si en casa tenéis pan duro, no lo tiréis que nos puede servir para echárselo a las gallinas.

En la Tarde Cooperativa realizamos tareas de limpieza de piedras y hojas de las jardineras ya que tenemos que prepararlas para poder plantar en ellas y disfrutamos de una rica merienda cooperativa en el comedor.

Hasta mañana

Carmen Jiménez

Hoy pintamos con…….¡leche!

Damos la bienvenida a otra semana soleada en nuestra clase images (4)amarilla. Nuestros niños y niñas llegan encantados después del fin de semana y con muchas ganas de hacer cosas juntos.

A primera hora hemos tenido nuestra habitual actividad motriz, hoy centrada en el desarrollo del equilibrio y la coordinación general de movimientos. ¡Lo pasan fenomenal!

Tras la recogida del material, nos reunimos en asamblea para hablar «un poquito» de nuestro fin de semana (os podéis imaginar la cantidad de cosas que nos cuentan……., jajajaja). Entre todos decidimos que las propuestas de juego serán: animales, coches y bebés. Cada vez tenemos más interiorizada la forma en que decidimos los juegos de la mañana, y cada vez son más los que participan de forma activa.

20151116_101332Alternativamente al juego hemos realizado un taller creativo en el que les hemos propuesto utilizar como material plástico ¡la leche!. Sí, sí……., no nos hemos vuelto locas, usamos leche tintada con colorante alimentario para pintar sobre cartulina. Hemos conseguido unos colores muy vivos y la verdad es que los dibujos han quedado preciosos (podéis verlos expuestos en el tablón de la clase).

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Y después de la pintura……..hemos hecho un experimento. En una bandeja hemos echado leche y en cada una de sus esquinas hemos dejado caer un poquito de colorante (en cada esquina de un color diferente), luego hemos echado una gotita de jabón desengrasante sobre los colores y………¡magia!, ellos solitos se mezclan y se mueven dentro de la bandeja. Os animo a que probéis en casa, es muy divertido.

Cuando acabamos el taller, nos incorporamos a la asamblea a la que Lindley nos llama…»Fine, fine, fine, assembly time». Nuestra W.O.W. de esta semana es «Get in line on the train» (muy útil cada vez que vamos a bajar o a subir del patio). Practicaremos un poquito cada día. Y nuestra «súper» ha sido ANA.

Encarna Camús y Loli Gálvez

Una semana más……..

images (57)Llegamos al viernes y con él completamos una semana más del calendario. Hace solamente dos meses que comenzamos nuestra andadura en la clase amarilla y ya estamos apreciando grandes cambios en nuestr@s niños y niñas.

Esta mañana disfrutamos con el juego en el aula, las propuestas que han escogido «entre todos» han sido: bebés, peluquería y casitas-muñecos. Lo han pasado muy bien y poco a poco estamos consiguiendo que vayan colaborando en la recogida (algunos son más reticentes que otros………., pero nosotras somos «muy pesadas» y seguro que lo conseguiremos, jajajaja).

Tras la recogida, hoy nos acompañan en la asamblea el grupo azul y nuestra «teacher» Lindley. Con ella tomamos una rica pera «que ha repartido en inglés» nuestra súper CARLOTA. ¡Lo ha hecho fenomenal!. Dedicamos la asamblea de hoy a recordar las canciones que hemos aprendido en inglés, «The wheels on the bus» y «If you are happy and you Know». Aquí os dejamos la segunda, pues el otro enlace ya os lo habíamos facilitado con anterioridad:

descarga (12)Por la tarde, antes de merendar, nos activamos para abrir el apetito. Hemos estado bailando al son de una canción de lo más marchosa «El baile de la fruta». Con ella además hablamos sobre la importancia de incluir a diario la fruta en nuestra alimentación. Estaban graciosísimos tratando de seguir la coreografía que les íbamos marcando. Os animamos a que lo intentéis en casa, es una canción muy divertida.

Y desde aquí queremos despedirnos hoy con una imagen que creo que es el resumen de lo que más nos ha marcado esta semana, la inauguración de nuestro nuevo «parque Alquería». Nuestros niños y niñas están encantado con este espacio lleno de rincones de juego y exploración. 

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¡Buen fin de semana!

Encarna Camús y Loli Gálvez

LÓGICA-MATEMÁTICA

En la Asamblea ha surgido un tema muy interesante: la profesión de los padres y madres. Algunos/as no tienen muy claro cuál es vuestro trabajo, a la pregunta ¿en qué trabaja mamá y papá?….algunos/as contestan: » en el trabajo», «en casa»,  «en el ordenador»…. Están muy graciosos/as.

Como cada Viernes dedicamos un rato de hacerles pensar con las cantidades y los números. Primero trabajamos las equivalencias entre cantidades del 1 al 4 con camellos del mismo color. Coloco distintas cantidades en platos y ellos tienen que buscar la misma cantidad y hacer parejas. Muy bien con los objetos del mismo color, pero al mezclarles los colores….ahí ya les he despistado más y sí han tenido que utilizar el conteo de objetos.

Otra actividad ha sido enseñarles el número y en un plato tenían que poner tantos camellos como les indicaba. En general muy bien el grupo y vamos progresando poco a poco.

Antes de la clase de Educación física, me traigo de la clase Roja un baúl de maderas de distintos tamaños y formas para seguir trabajando la lógica-matemática construyendo e investigando con ellas.

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IMPORTANTE: EL VIERNES PRÓXIMO DÍA 20 DE NOVIEMBRE TENEMOS NUESTRA PRIMERA SALIDA DEL CURSO. VAMOS A LA BIBLIOTECA PÚBLICA DE LA CHANA DONDE DISFRUTAREMOS DE CUENTA CUENTOS Y PODREMOS VER LA BIBLIOTECA.

Bueno me despido hasta el Lunes, buen fin de semana a todos/as.

Carmen Jiménez