«El sonido»

CIMG4842Álvaro García ha sido el encargado hoy de traernos un experimento fantástico. Hemos estado hablando sobre el sonido:

– ¿Qué es el sonido?

– ¿Qué cosas pueden producir algún sonido?

– ¿Con qué partes del cuerpo podemos producirlo?

– ¿De qué forma puede transmitirse?

¡Cuántas cosas…….!

Hemos aprendido mucho, pero además nos hemos divertido. Álvaro ha trabajado mucho en casa con su padre, y nos han preparado una serie de materiales que nos han resultado geniales:

* TELÉFONOS: hemos aprendido que con dos vasitos de yogur y una cuerda puede fabricarse un teléfono estupendo para comunicarnos con otra persona (para distancias cortas….jajaja).

* FONENDOSCOPIOS: Álvaro nos ha demostrado que con dos embudos, un globo y un trocito de tubo de plástico podemos escuchar el sonido de nuestro corazón estupendamente.

* LA CAJA LOCA»: se trata de una caja por la que «viajan» diferentes tubos, unos de entrada del sonido y otros de salida; el juego consiste en hablar por uno de los tubos y adivinar por qué embudo sale el sonido. ¡Qué divertido!

Tengo que decir que lo hemos pasado fenomenal, muchas gracias a la familia de Álvaro por esta propuesta tan lúdica.

Loli Gálvez

ESTAMPACIÓN DE LETRAS CON PATATA

Comenzamos en la Clase Amarilla jugando con los aros, trabajamos conceptos espaciales dentro-fuera,  colores, clasificamos por colores y utilizamos la consigna «igual que…» Nos hemos divertido mucho.

A las diez y media llega Lindley y tienen su ratito de Inglés, podéis seguir  las actividades que realizan en este área en el blog de inglés.

Como no podemos salir al patio aprovechamos para terminar nuestro cartel para la semana de la lectura. Con patatas estampamos letras alrededor del cielo azul. Ha quedado muy bonito, lo colocaremos en el corcho de entrada al aulario para que estéis informados/as de todas las actividades programadas.

 También seguimos trabajando en nuestro cuento favorito.

Carmen Jiménez

¡VIVERO NARANJITA!

Por fin ha llegado el día de celebrar nuestro Vivero; desde primera horacalendula-officinalis[1] de la mañana todo han sido preparativos:

– Colocamos los letreros con los nombres de las plantas en las macetas.

– Recordamos el precio que tendrá cada planta en función de su tamaño.

– Decoramos nuestra «tienda».

– Preparamos todo lo necesario para la venta: caja registradora, bolsas de plástico, mostrador……..

accesorios-jardineria[1]Están muy emocionados con la experiencia.

Por la tarde, colocamos las plantas sobre el mostrador, y merendamos un poquito mientras esperamos la llegada de los clientes (familias), ¡qué nervios!. Hemos acordado que cada un@ atenderá a su familia cuando llegue a la tienda.

Esta es la cara que tenían antes de empezar con la venta, ¡están guapísimos!:

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Creo que nuestro taller de vivero ha sido todo un éxito, los niños y niñas participaron felices (y alcanzando los objetivos matemáticos que nos habíamos planteado…., al igual que los relacionados con el trabajo medioambiental y cooperativo). Y han comprobado que tanto esfuerzo ha dado su fruto, esta mañana en la asamblea inicial hemos «hecho caja» y hemos contado todas las monedas (¡y hasta billetes!, jajaja) que habíamos conseguido con nuestra venta. Por supuesto, hemos vuelto a recordar que irá destinado a la compra de libros para nuestra biblioteca. ¡Ozú que bien!

Y por supuesto……..gracias a todas las familias por vuestra colaboración.

Loli Gálvez