MÉTODO DE PROPUESTAS

timthumb[1]Durante toda esta semana voy a realizar el registro y evaluación del Método de propuestas en el aula. Con este análisis se trata de realizar una valoración del nivel de juego existente en el aula. Voy a valorar los siguientes aspectos relativos al juego:

– Tipo de propuestas.

– Intervención de los niños y niñas: quién propone, quién administra durante el desarrollo de la propuesta, quién es constante durante el juego.

– Tipos de agrupaciones sociales.

– Resolución de conflictos.

– Trabajo en valores: ¿hay colaboración entre compañeros? ¿comparten?

Cuando acabe la semana tendré datos suficientes para saber cómo es el juego en la clase naranja, qué aspectos necesitan de una actuación específica por mi parte y cómo son las relaciones sociales dentro del grupo.

Cada día intentaré colgaros en el blog algunas fotografías de diferentesimagesCA76ETHR momentos del juego de la mañana de forma que podáis compartir con nosotros un poquito de nuestro día a día. Además podréis ver en el tablón cómo reflejan en sus dibujos el juego de toda la semana. Así pues, estos días el protagonista será EL JUEGO.

Las propuestas de hoy han sido: la peluquería, la cocinita y los bebés. Podéis imaginar cual ha sido la preferida por todos, ¿verdad?……..

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En la tarde cooperativa hemos continuado con nuestros trabajos de VIVERO. Ya nos queda poquito, pues cuando pase la Semana Santa tenemos que tenerlo todo preparado.

Hasta mañana

Loli Gálvez