Hola a todos/as después de estos tres días sin cole….se nota que han estado de puente, están más flojillos en la comida y un poco más nerviosos/as.
Como ya ha llegado el Otoño, las próximas semanas trabajaremos dicha estación con ellos: los cambios en el tiempo, cambios a nuestro alrededor, la ropa que usamos, los colores, canciones…. Gracias por los frutos de otoño que habéis aportado NOA, CAMILO Y SERGIO ROMERO.
En el taller creativo estampamos las manos como si fueran hojas de otoño que recortaremos para poder poner en un gran árbol de Otoño que hacemos Azules y Amarillos. Los pequeñitos estampan su mano directamente sobre la silueta del árbol y nosotros lo hacemos sobre folio tamaño cuartilla. El árbol está colocado en el corcho común del ciclo 0-3 años.
Hoy hemos comenzado con esta actividad que nos va a ocupar todos los martes un «ratito» de nuestra programación.
En la asamblea hemos estado hablando largo y tendido sobre en qué va a consistir este taller, y qué cosas debemos tener en cuenta:
♥ Cada semana nos llevaremos un libro a casa que nos «presta» un compañero del grupo.
♥ Es muy importante cuidar este libro. Todos los libros tenemos que cuidarlos, pero estos más porque no son nuestros.
♥ ¿Cuántas veces podemos leerlo?……..¡Todas las que queramos! Podemos «leerlo» nosotros solos (leemos las ilustraciones) o nos lo puede leer algún adulto.
♥ Cuando lo hayamos leído tenemos que hacer un «resumen» del libro. Nuestro resumen va a ser un dibujo de lo que más nos haya gustado.
♥ A la semana siguiente traeremos a clase el libro que hemos leído y el dibujo que hemos realizado del mismo.
Lo único que han tenido que hacer hoy nuestros niños y niñas ha sido decidir qué libro querían llevarse a casa esta semana. A partir de la próxima semana cada uno registrará su lectura, me enseñará (y explicará su dibujo) y escogerá un nuevo libro.
Los libros están identificados mediante un posit con el nombre de cada niñ@ y podéis recogerlos por la tarde del poyete de la clase.
Os recomiendo que os acostumbréis a traer los libros los LUNES, así nos aseguramos que el martes todos los ejemplares estarán en clase. Si se nos olvida el lunes…………., que puede pasar, siempre podemos traerlo el martes.
Es importante que sean los niños los que traigan su libro, debe ser su «responsabilidad» (aunque seáis vosotros los que se los deis al salir de casa…..). Nuestros niñ@s «tienen manos» y son perfectamente capaces de trasportar su libro por sí mismos. Acostumbraros a que ellos «trabajen» también un poquito, jajajajaja.
Espero que os gusten estas primeras lecturas, y si no, no pasa nada, así también aprendemos a ser críticos con lo que leemos.
Hoy hemos dedicado parte del día a trabajar y jugar con «las emociones».
Hemos ido al aula de informática y en la pizarra digital hemos visto un vídeo en el que aparecen algunos personajes de dibujos animados en diferentes situaciones. Hemos ido viendo fragmento a fragmento y tenían que adivinar cómo se sentía el protagonista en cada caso. ¡Les ha encantado!
Después les he propuesto escuchar una canción que también hablaba de cómo nos podemos sentir y teníamos que imitar con los gestos de nuestro cuerpo estas emociones. Se lo han pasado en grande bailando en la clase. Os animo a que probéis en casa.
Y con esto me despido de vosotros hasta el martes, os recuerdo que el lunes no hay cole.
El martes tendremos nuestra primera sesión del Proyecto de lectura en el que cada uno elegirá cual va a ser su primer libro para llevar a casa. En el blog os explicaré minuciosamente cómo es el «resumen» que deben realizar en casa.
Terminamos la semana pasándolo en grande: primero con los tuneles y después con los disfraces. Trabajamos la Expresión corporal y la autonomía para vestirse, quitarse los zapatos, ponerse los gorros….. Lo que mejor se les da es quitarse los zapatos, ponerselos les cuesta algo más. Durante el curso seguiremos trabajando este aspecto de su autonomía personal.
Ha habido algunos que deciden no disfrazarse y respeto su decisión, poco a poco….
En la Asamblea Noa nos enseña las cosas de otoño que ha traído a la clase: castañas ( que probamos) y piñas. Decimos cómo se llaman, de qué color son y cantamos la canción del Otoño:
«OTOÑO LLEGÓ,
MARRÓN Y AMARILLO,
OTOÑO LLEGÓ
Y HOJAS SECAS NOS DEJÓ.
EL VIENTO DE OTOÑO
SOPLA Y SOPLARÁ,
CON LAS HOJAS SECAS
NOS GUSTA JUGAR»
La semana que viene seguiremos con el tema del otoño.
estación con ellos: los cambios en el tiempo, cambios a nuestro alrededor, la ropa que usamos, los colores, canciones…. Gracias por los frutos de otoño que habéis aportado NOA, CAMILO Y SERGIO ROMERO.
