¡¡YA SOLO QUEDA UN DÍA PARA NUESTRA SALIDA!! ¡Qué emoción!

En la Asamblea recordamos algunas normas y la ropa que debemos llevar. Como ayer propusieron jugar al circo hoy seguimos la propuesta maquillándolos a cada uno/a de lo que prefieren: payasetes, bailarinas, piratas, rockeros…

Después del juego libre, preparamos nuestra mesa de experimentos y le toca ser el protagonista a Pablo, le ayudo a sacar las velas y los botes. Yo les pregunto si saben alguna manera de poder apagar una vela sin soplar….. pero no surgen ideas. Encendemos las velas y Pablo coge primero el bote pequeño, tapa la vela y esperamos cinco segundos, la vela se apaga ¡bieeeeeen! Hacemos lo mismo con el bote grande y contamos a ver cuanto tarda en apagarse, 25 segundos y se apaga…… Les explico que al tapar las velas con los botes les estamos quitando el oxigeno y por eso se apagan y les pongo el ejemplo que al igual que nosotros necesitamos el oxígeno para respirar y si nos tapamos la nariz y la boca nos quedamos sin oxígeno y nos morimos.

¡¡Lo ha hecho fenomenal y muy contento de su experimento!!

MAÑANA NOS VAMOS AL MOLINO DE LECRÍN, SALIDA A LAS 9:30H  Y LLEGADA AL COLE A LAS 17:30H. OS ROGAMOS PUNTUALIDAD

Carmen Jiménez

Comenzamos un nuevo día en la clase naranja y la propuesta de hoy ha sido El Circo, nos convertimos en malabaristas, equilibristas, domadores, leones, bailarinas…. Se lo pasan genial y para acompañar les pongo una música de circo.

El pase de diapositivas requiere JavaScript.

Después de la clase de inglés le toca ser protagonista a Elio con sus dos experimentos. Preparamos la mesa para los experimentos y los materiales necesarios: barreño, vaso, papel de cocina y jabón.

Primero explica muy bien el del «escudo invisible»: metemos un papel en el vaso y como tiene aire al meterlo en el agua el papel no se moja y si lo levantas un poquito y salen las burbujas ya sí se moja.

Y después «el halcón y los gorriones»: echamos polvos de talco en el agua y en el dedo una gota de jabón, cuando lo acercas al agua los gorriones salen corriendo porque el halcón (que es el dedo) es más grande y se come a los pequeños.

Los ha explicado muy bien y con mucha soltura.

¡¡OZÚ QUE BIEN!!

Por la tarde Música.

Nos vemos mañana hoy no despido yo al grupo.

Carmen Jiménez