Hoy comenzamos a trabajar en el aula una nueva propuesta con motivo de nuestra próxima actividad cooperativa en ciclo que es el VIVERO. Esta propuesta en realidad, no trata únicamente sobre el vivero, sino más bien sobre LAS TIENDAS en general. Trabajaremos cómo se llama cada tienda en función de lo que se venda en ella, cómo se llaman los tenderos, cómo se comporta un vendedor y cómo un cliente….., necesitamos dinero para comprar, ¿cuánto? (nosotros vamos a manejar dos cantidades básicas el 1 y el 2).

Esta mañana en la asamblea comenzamos a tratar algunos de estos aspectos y decidimos que si para comprar y jugar a las tiendas necesitamos dinero, nos lo podríamos fabricar, y eso hemos hecho……En una cartulina yo les he dibujado círculos de dos tamaños diferentes, hemos acordado que el grande va a corresponder a la moneda grande de 2€ y la pequeña a la de 1€ (también observamos que dos pequeñas tienen el mismo valor que una grande. ¡qué dificil!). Cuando ya teníamos todos los círculos dibujados ellos han punteado cada uno para recortarlos y que mañana nos sirvan para jugar. Hoy se han dado cuenta de que para conseguir dinero hay que trabajar (¡qué vida más dura!). En el tablón os he puesto la muestra de nuestro taller de punteado.

Como han visto que lo del dinero era muy costoso, hemos decidido ponernos a jugar sin dinero (hoy compraremos «de mentirijilla») y cuando tengamos las monedas preparadas ya las usaremos.

A partir de mañana quien tenga en casa una caja registradora o juegos de monedas de plástico puede traerlas a la clase para jugar, así nuestro juego será más real.

También podeis aportar información, fotos de ellos comprando, cuentos…… todo lo que pueda aportarnos algo en esta propuesta.

Os recuerdo además que estoy recogiendo una fotografía carnet de cada niñ@ para un trabajo específico sobre educación de las emociones que vamos a comenzar en clase (intentad traerlas como mucho para el lunes). Gracias. Ya os iré contando……

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