Hola, esta mañana nos encontramos con que el tiempo continua estando como lo dejamos la semana pasada, así que nos preparamos para un largo día dentro de la clase. Para nosotros esto no es muy significativo pues nuestra clase es el lugar que más posibilidades nos ofrece a la hora de divertirnos.

En nuestra asamblea matutina hablamos sobre nuestro fin de semana……

BLANCA: he ido a la casa de Helena y hemos jugado a papás y mamás.

JOSE: he estado en la casa de mi primo Ángel y he jugado con él al fútbol.

RAFA: he estado en la casa de mi mamá jugando con los coches de carreras, y me he bebido un zumo de naranja.

RAQUEL: he jugado con los disfraces de Mérida y me he puesto los tacones de gitana. Y también he jugado a la cocinita con macarrones y galletas.

CANDELA: he estado en Motril y era el cumple de mi hermana y venían todos mis titos y mis primos.

MAR: yo he ido al cumple de mi prima Gemma; le he regalado unas zapatillas de deporte. También he estado en mi casa cenando con unos amigos de mis papás y ha venido un cocinero.

CLARA: en mi casa durmiendo un poquito con mi mamá. Y me he vestido de hada.

GABRIELA: he dormido con mi hermano; y he jugado a las princesas con el vestido de Rapunzel.

HELENA: he ido a la casa de la prima Ali y he pintado a mi prima.

MARIO: (ha jugado con los amigos, se ha bañado con su hermana y ha visto la peli de “Alvin y las ardillas”).

SELMA: he jugado a las princesas con mi padre y mi madre, y mi hermana también se ha disfrazado. Y mi madre era la bruja mala.

ENRIQUE: he ido con la bici con mi papá, y me he tirado por la cuesta, y ha sido “super-chulo”. También estaba mi hermana Celia.

MIGUEL: he jugado con Pablo con la pelota, y yo metía un gol.

FRANCIS: he jugado con los coches.

Además hoy hemos tenido un taller que da continuidad a nuestra propuesta de la ALIMENTACIÓN SALUDABLE. Hoy hemos hecho tres grandes pirámides alimenticias en las que han participado los niños y niñas por grupos de trabajo. Para ello hemos usado los recortes que habéis ido trayendo de casa y otros que hemos tenido que buscar en los catálogos que habíamos recogido. Alimento por alimento nos íbamos preguntando qué lugar ocupa en la pirámide, ¿estará arriba o abajo? ¿debemos comerlo a diario o no? ¿podemos comer mucho o en poquitas cantidades?…. Nos ha sido de gran utilidad la pirámide que tenemos colgada en la pizarra de la clase (la hemos usado como modelo). Ha sido una actividad muy dinámica y creo que divertida.

Por la tarde junto con nuestros compañeros de ciclo hacemos la presentación oficial del VIVERO. Se trata de una actividad que venimos realizando desde hace ya muchos años. Se trata de trabajar durante las tardes cooperativas del segundo trimestre en la siembra o plantación de macetas y plantas por los niñ@s. Para ello trabajamos el reciclado (pues los tiestos que usamos son tetra-briks que traen ellos mismos de casa – deben venir enjuagados y cortados por la mitad). Además trabajamos el trabajo en equipo y el cuidado medioambiental, también las matemáticas (pues en un vivero hay que comprar/vender las plantas….¿cuánto vale cada planta?). Todo este trabajo tiene un objetivo claro para ellos: cuando llegue la semana de la lectura, con el dinero que hayamos conseguido con nuestro vivero compraremos libros nuevos para nuestra biblioteca. ¡Qué bien, después de tanto esfuerzo tendremos una bonita recompensa!

Cuando se acerque nuestra semana del vivero ya os iré contando más cosas….

Por ahora podeis colaborar trayendo tetrabriks de litro bien limpitos. Gracias por adelantado.

Hasta mañana.

Loli Gálvez