Hoy día 5 de junio celebramos el Día del Medio Ambiente. Hablamos en nuestra asamblea del significado de este día, ¿qué es el medio ambiente?… Tratamos diferentes conceptos y acordamos que el medio ambiente puede englobar los siguientes: plantas y árboles, animales, insectos y bichitos, el aire, el agua, la tierra, la naturaleza que nos rodea en general.
En la asamblea de la fruta, en la que hoy asume el papel de «super-ayudante» Miguel, cantamos una canción dedicada a los árboles, pues en cierto modo hoy es su cumpleaños: «El árbol de la montaña».
En la clase de inglés realizan una pequeña gimkana en nuestro jardín; en un primer momento repasan el vocabulario de una pequeña lista (de dibujos) que llevan por grupos, después pasan a la acción y deben ir encontrando en el jardín todas las cosas que incluye esa lista (tierra, hormigas, hojas, árboles….). Lo pasan fenomena y como siempre, aprenden jugando.
Por la mañana también realizamos un dibujo con esta temática y les animo a que plasmen en sus representaciones todo lo que hemos dicho que engloba el medio ambiente. Han quedado unos dibujos muy bonitos y bastante explícitos, es por eso que los he incluído para que podais disfrutarlos mejor. Espero que os gusten.
Propuesta de juego: Jugamos a mamás y papás, también a cocineros.
Asamblea:
– Recordamos !LA GRAN FIESTA ¡. Cada uno/a expresa oralmente qué le gustó más de la fiesta. El que no pudo disfrutar de la fiesta nos explica su vivencia fuera del cole.
– La gran mayoría centra su interés en ¡ las chuche!, después recuerdan que papá y mamá estaban, también recuerdan a los abuelos que no pudieron asistir y por último recuerdan los juegos( el favorito fue la pesca, seguido de las monedas de chocolate que nos daba Silvia).
Patio: A partir de hoy, lunes bajamos al patio a las diez de la mañana hasta las once para evitar la fuerza del sol.
Esta mañana venían entusiasmados con el recuerdo de la fiesta del sábado así que ha sido el tema central de nuestra asamblea. Todos querían hablar y contar cosas de manera que hemos abierto una ronda en la que cada uno/a ha tenido la oportunidad de decir lo que más le gustó/divirtió de la fiesta. Esto ha sido lo que han dicho:
– GABRIEL: cuando pasé el laberinto de la pirámide.
– RODRIGO: me gustó dibujar el brazalete.
– GUILLERMO: bailar con mi mamá.
– NORA: me gustó pescar los corchos.
– PAULA: yo bailé con mis abuelos.
– MIGUEL: saltar en el castillo hinchable.
– EVA: pescar y coger chuches.
– CLARA: bailar con mi papá.
– FELIPE: bailar con mi mamá y Marco Colacio.
– CLAUDIA: saltar en el castillo hinchable.
– IRENE: pescar los peces y que me den una flor de globo.
– SARA: saltar en el castillo.
– CANDELA T.: todo pero lo que más, pintarme la cara.
– MAR: pintarme y las chuches.
– MARCO C.: hacer el collar de macarrones.
– IGNACIO: saltar en el castillo.
– LAURA: pintarme la cara y hacerme la pulsera.
– CANDELA R.: saltar en el castilo y comer chuches.
– ELENA: hacer el puzle y los collares con mi mamá.
– ESTELA: el castillo y las chuches.
– GONZALO: pescar peces.
– CÉSAR: bailar con Marco C. y con Felipe.
– MARCO SR.: saltar en el castillo y las chuches.
Como veis cada uno tiene su recuerdo especial….creo que para todos fue una fiesta divertida (al menos eso intentamos el equipo que la organizamos). Espero que todos disfrutáseis de ella.
Tengo que agradecer especialmente la colaboración de algunos papás y mamás que se implicaron conmigo en la preparación, el desarrollo y la recogida tras los juegos. Muchas gracias a David, Carlos, Rosa, Raquel, Pepe….fueron unos «voluntarios» estupendos.
También quiero dar las gracias a Raquel, nuestra alumna en prácticas que ha sido un apoyo muy importante tanto en la elaboración de decoración como en la preparación de los juegos del stand.
Como podeis comprobar somos muchos los que intervenimos para que el día de la fiesta sea especial para todos. Nuestra fiesta es un trabajo de equipo que preparamos con mucha ilusión y que nosotros mismos también disfrutamos.
Mañana intentaré poner en el blog algunas fotos significativas de nuestro stand. Sería interesante que pudiéseis pasarme las fotografías que vosotros hicísteis con vuestras cámaras para poder verlas con los niños en clase. Si las traéis en un «pen drive» puedo descargarlas directamente en el ordenador de la clase.
Frente a la clase, en una mesa he colocado toda la bibliografía que habéis ido aportando durante estas semanas sobre Egipto, podeis recogerla y llevarla a casa. Los motivos decorativos como figuras o papiros podeis cogerlos del interior del aula. Gracias por vuestras aportaciones.
Tras la asamblea hemos hecho un dibujo de lo que más nos gustó de la fiesta (podeis verlos expuestos en el tablón), y después jugamos a algunas de las propuestas que ya hace semanas que no tocamos (coches, dinosaurios y bebés). ¡Han disfrutado a sus anchas!
En la asamblea de la fruta hoy le corresponde el cargo de super-ayudante a Candela R. que está encantada de desempeñar esta tarea. Después salimos un ratito al patio…..¡y a comer!
Por la tarde participamos en diferentes actividades dentro de las aulas donde estamos más fresquitos.
Hoy hemos estado haciendo pruebas de maquillaje, dedicamos la primera hora de la mañana a convertirnos en faraones y princesas del desierto. Usamos el maquillaje de la fiesta así que todos han quedado guapísimos y no paraban de pavonearse delante del espejo de la clase. Creo que ya lo tenemos todo preparado para el gran día.
Mañana celebramos nuestra habitual fiesta final de curso que este año como bien sabeis tiene la temática de Egipto. Venimos trabajando el tema desde hace varias semanas y tengo que decir que la colaboración familiar ha sido fabulosa a la hora de aportar diferentes materiales que nos han servido para acercarnos a esta antigua civilización que para nuestros niños está tan lejana. Creo que hemos aprendido muchas cosas que para ellos han resultado significativas y ha sido un tema que les ha cautivado desde el primer momento. Hemos jugado mucho, muchísimo, hemos tenido talleres plásticos, hemos leído libros y visto vídeos, tenemos fotografías…….todo esto ha hecho posible el que nuestros niños y niñas mañana sean capaces de sumergirse en el verdadero Egipto (en nuestro «cole» de Alquería).
Espero veros mañana a todos disfrazados para la ocasión (a los niños les encanta y lo pasareis mejor…), yo me pondré mis mejores galas. La fiesta comienza a las 6’00h así que no os retraseis y ¡pasadlo bien!
Propuesta de juego: Jugamos a lo que más nos gusta a papás yu mamás.
Taller de maquillaje: nos maquillamos, jugando con los colores de dicha tierra lejana: Egipto. Rojo, amarillos, ocres…. son los colores que empleamos para maquillarnos igual que los eguipcios. Terminamos con la Danza : La danza del sol.
Asamblea:
– ¡ UN DÍAS PARA LA GRAN FIESTA ¡
– Recordamos la norma de las fiestas: para participar en los juegos hemos de guardar turno. Hemos de pasar por todos los stand. En cada stand encontraremos una sorpresa. Importante: siempre hemos de estar con los adultos que nos acompañan. Las bolsitas, vasos de plástico, papelitos de envoltorio….una vez que ya no son necesarios los tiramos a la papelera.
