¡FELIZ CUMPLEAÑOS ! JAIME.

¡Hola!

Actividad motriz: preparamos nuestro cuerpo, para ello comenzamos por las piernas, (arriba-abajo), bajamos a los pies (punta-talón), continuamos con el resto del cuerpo.

Celebramos el cumpleaños feliz de nuestro compañero y amigo, Jaime. Hoy cumple tres años.

A primera hora de la mañana comenzamos a preparar la fiesta. Decidimos maquillarnos, el tema central, los payasotes.

Cantamos el cumpleaños feliz; todo se oscurece –  ¡atención! Llega el duende de los cumpleaños, a la de tres, uno….dos…y….tres, todos al mismo cantamos el cumpleaños feliz, al terminar Jaime sopla las velas.

Asamblea: contamos los días que faltan para ir de excursión, ¡nueve días! Tenemos unos invitados a los que acogen muy cariñosamente, respetando el espacio del “otro”.

También tenemos un momento para compartir con los Azules, el cuento del “The very hungry caterpillar” a cargo de la mamá de Candela, en inglés, cuento que realizamos en el patio.

 

Encarna Camus Martínez.

«A MI MANERA»

¡Hola!

En esta ocasión, en nuestra actividad motriz manipulamos e investigamos con los tacos de madera y con las pelotas pequeñas.

Asamblea: contamos los días que faltan para ir de excursión, ¡diez días!. Están deseando y muy ilusionados.

En la actividad central del día escribimos a nuestra manera, cada uno en su hoja, el menú que comeremos en el campo. Mientras un grupo pasa por dicho taller el resto se dedican a realizar la “lectura” visual, en la biblioteca de la clase.

También tenemos un momento para compartir la lectura de los siguientes cuentos:

–    Orejo el Conejo.

–  ¿Qué es lo que como?

–   El dragón Simón.

Después del juego, tras los incidentes volvemos a retomar y recordar las normas de convivencia.

Este es nuestro camino a la montaña. Os recuerdo que todos estáis invitados.

La hora de encuentro será sobre las dos del mediodía. Nosotros salimos del cole a las diez de la mañana, con la mochila y el………

En el tablón, que hemos fabricado, cada familia indicará lo que aportará para la puesta en común. El cole tendrá lista la deliciosa tortilla de patatas, pechuga empanada, tomatito y bebidas refrescantes.

Encarna Camus Martínez.

 

PROYECTO DE LECTURA

Hoy retomamos nuestro proyecto de lectura, que desde hace varias semanas por distintos motivos no hemos podido llevar a cabo. Como ya sabeis son los propios niños y niñas los que realizan esta labor: entregan su libro leído, me enseñan su dibujo, lo comentamos y lo clasificamos, hacemos el registro de la lectura y finalmente escogen un nuevo libro para llevarse a casa. Para ellos es una actividad motivadora pues se sienten los auténticos protagonistas y se dan cuenta de que son ellos los que escogen en cada momento.

El juego de la mañana ha girado en torno a los animales de la granja (como preparativo a nuestro viaje a la granja escuela). Hoy diferenciamos de qué animales se trata, pues la verdad es que algunos todavía no tienen muy claro si vamos a ver elefantes o no. También empezamos a hablar de qué come cada animal.

En la asamblea de la fruta leemos el cuento: «La caricia de la mariposa». Además hemos comido unos dulces típicos de Busquistar que ha traido Clara, estában riquísimos.

Por la tarde tenemos taller de lógica-matemática con juegos de construcción y encajables.

Hoy continuamos con el taller de pintura que iniciamos ayer, «La primavera». Como se trata un taller que realizamos de forma individual en el que cada niño/a dedica el tiempo que necesita para su creación, estaremos toda la semana pintando (hasta que todos los niños tengan la oportunidad de realizarlo.

¡Hasta mañana!

Loli Gálvez

LOS PREPARATIVOS.

¡Hola!

Hoy iniciamos los preparativos para ir al campo. Durante la asamblea además de: contar cuántos estamos, ¿quién no ha venido?, pasar lista y contar los días que faltan para la gran marcha, algunos comparten su experiencia del fin de semana. También es el momento de decidir a qué jugar.

Propuesta de juego: ir de campin. Se le recuerda que ese día comemos en el campo, jugamos, iremos de exploradores….

Ellos se muestran muy entusiasmados con la idea.

Después del juego decidimos haceros el mapa, ¡ para que papá y mamá no se pierdan!.

¡Qué suerte la nuestra! Tenemos un sol radiante. Hoy en el patio nos encargamos junto con los azulitos de ir retirando las malas hierbas.

En nuestra actividad motriz de la mañana hacemos carreras, ejercitamos el control de la intensidad del soplo.

Encarna Camus Martínez.

PINTAMOS LA PRIMAVERA

En nuestra asamblea matutina hablamos sobre lo que hemos hecho en el fin de semana, están muy animados y casi todos tienen algo que contar. Algunos se acuerdan de que ayer fue el dia de la madre y han querido decir lo que regalaron a «mamá» (desde aquí felicito a todas las madres de la clase).

Las propuestas de juego de la mañana han sido: los coches, los trenes y las herramientas. El juego se ha desarrollado muy tranquilo pues hoy han faltado a clase un grupo de compañeros/as que están malitos…esperamos que mañana ya esten recuperados y se incorporen al grupo.

Alternativamente al juego hoy tenemos un taller de pintura sobre caballete; usamos témpera y pincel como instrumentos y el plano vertical para desarrollar nuestra creatividad. La temática del taller ha sido «la primavera». Han conseguido unas creaciones muy originales y coloridas. ¡Son todos unos artistas!

En la tarde cooperativa realizamos tareas de limpieza y orden del patio. Aprovechamos la asamblea para leer el cuento: «El pollito de la avellaneda», disfrutamos de la merienda todos juntos…..y nos despedimos ¡hasta mañana!

 

Loli Gálvez